Hoffcoso, abbiamo iniziato a vedere La Classe - Entre Les Murs e se le classi sono come nel film mi domando come facciate a non uccidere tutti a sprangate. La mia ragazza conferma il fatto che in alcune classi è più o meno così.
E niente, un po' vi stimo perché se arrivate alla pensione senza finire in galera per omicidio vuol dire che siete una specie di monaci zen
Ho smesso di supportare Bicio ma sostengo qaz_tan
Come dovrebbe essere la scuola secondo me
Ho smesso di supportare Bicio ma sostengo qaz_tan
Si, oggi se li guardi storto i ragazzi chiamano direttamente loro l'avvocatessa.
La scuola dei miei sogni:
Oggi sarebbe roba da 41 Bis, ammesso che non si venga prima linciati
Certificazione di autismo misto a dislessia e deficit di attenzione?
Magari viene lì con l'avvocato.
In ogni caso, se intendi procedere, registra tutto (è legale).
Una volta si diceva: "eeeh, le poste...".Bon. Ho la sensazione che la email non mi sia arrivata per chissà quale motivo
Comunque si parte con le comunicazioni di fine anno per disincentivare le carenze formative
1) chi assegna insufficienze, per ogni studente deve comunicare non solo il voto, ma anche un documento nel quale specifica quali sono le parti del programma in cui non è stata raggiunta la sufficienza (passi per storia, dove basta individuare i capitoli non studiati, ma per italiano non saprei da dove iniziare per scorporare le singole parti);
2) i corsi di recupero si terranno immediatamente, subito dopo gli scrutini a giugno (e gli esami di verifica ad Agosto);
3) chi assegna carenze a studenti certificati, oltre a quello già detto, deve consegnare un programma ancora più dettagliato (declinato in competenze e abilità) e un modello della verifica dell'esame di recupero con relativa griglia di valutazione;
4) chi assegna carenze, inoltre, a giugno incontrerà i genitori degli alunni coinvolti per spiegare personalmente il motivo dell'insufficienza assegnata.
Per ora non male, ma c'è ancora tempo. Gli scrutini saranno divertentissimi
Ultima modifica di hoffmann; 04-06-17 alle 20:43
Ma perchè non si vuole bocciare/dare insufficienze? Che vantaggio ne viene a sfornare diplomati sempre peggiori?
Con il trattato di Lisbona ci siamo impegnati a ridurre la dispersione scolastica.
Il sottotesto era che avremmo dovuto investire più soldi nell'istruzione. L'Italia ha deciso di adottare un metodo molto più economico: costringere gli insegnanti a promuovere di più.
Ah, la creatività italiana
In effetti per quale insensato masochismo dovreste dare insufficenze?
1)E' molto più lo sbatti per voi ed inoltre...
2)Sufficenza=niente colloqui/niente genitori incazzati/niente studenti che ce l'hanno con voi
Ninjato