A song of ice and fire (scuola pubblica inside) A song of ice and fire (scuola pubblica inside) - Pagina 147

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Discussione: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

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  1. #1
    Malmostoso L'avatar di Necronomicon
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Vabbč, ma le maestre elementari grazie a svariate modalitą di concorso e accesso al lavoro, potrebbero aver fatto la donna delle pulizie negli ultimi 30 anni prima di essere prese ad insegnare.
    Del resto all'universitą a lettere gente con 110 e lode poteva dirti senza comprendere che fosse errore "Se non passo al primo colpo tenterņ a ritroso" lasciandoti vagamente perplesso su cosa avessero in realtą intenzione di dire.

    In generale ritengo che molti degli insegnanti andrebbero mandati a fare altro nella vita. Ho visto gente che insegna italiano fare esami su Le confessioni di un'italiano di Ippolito Nievo senza nemmeno leggere il libro. Che, per caritą, č un libro veramente generoso come numero di pagine, ma non č un libro di merda impossibile.
    Eppure riuscirono a prendere 30 comunque. A quel punto qualche domanda te la fai su chi arriverą ad insegnare. Purtroppo insegnare č questione sia di merito che di superamento dell'attrito legislativo. Quindi c'č quello bravo e quello che era al posto giusto al momento giusto ed č riuscito a mettere il piede prima che chiudessero la porta.
    Ultima modifica di Necronomicon; 23-01-20 alle 14:29

  2. #2
    il grinch L'avatar di ryohazuki84
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da Necronomicon Visualizza Messaggio
    Vabbč, ma le maestre elementari grazie a svariate modalitą di concorso e accesso al lavoro, potrebbero aver fatto la donna delle pulizie negli ultimi 30 anni prima di essere prese ad insegnare.
    Del resto all'universitą a lettere gente con 110 e lode poteva dirti senza comprendere che fosse errore "Se non passo al primo colpo tenterņ a ritroso" lasciandoti vagamente perplesso su cosa avessero in realtą intenzione di dire.
    volevano inventare la macchina del tempo per tornare nel passato e riprovarci di nuovo
    Mi rendo disponibile ad essere insultato ai sensi dell'art. 1 del 29/3/2016 legge Salgari

  3. #3
    Senior Member L'avatar di manuč
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da Necronomicon Visualizza Messaggio
    Vabbč, ma le maestre elementari grazie a svariate modalitą di concorso e accesso al lavoro, potrebbero aver fatto la donna delle pulizie negli ultimi 30 anni prima di essere prese ad insegnare.
    beccate a pił riprese: insegnanti di danze varie, istruttrici di yoga, estetiste, ecc., ma quelle di gran lunga pił numerose sono le coniglie, partoritrici a raffica, che stanno perennemente in maternitą... pił di una volta mi č capitato di dover chiamare una supplente, su un'altra supplente in maternitą, su un'altra supplente, sempre in maternitą, della titolare, anch'essa in maternitą.
    se lasciati a se stessi i problemi tendono a risolversi da soli, se cosģ non accade, allora č meglio lasciar perdere il tutto e passare ad altro.

    - gli ignoranti ignorano -

  4. #4
    Senior Member L'avatar di darkeden82
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da hoffmann Visualizza Messaggio
    Era da un po' che volevo aprire una discussione del genere per raccontare le storie di ordinaria follia delle quali sono testimone.
    Mi farebbe piacere che anche altri si prodigassero a raccontare le loro esperienze (tanto lo so che ci son altri insegnanti qua in giro), anche perché non credo di avere il tempo di aggiornare molto spesso il thread.

    Vediamo un po': storia uno.

    In una classe nella quale sono coordinatore arriva uno studente una settimana prima delle vacanze di Natale.
    In genere non č buon segno perché, 9 volte su 10, qualcuno si č liberato di una capra o di una mina vagante e l'ha rifilata a te.
    Ufficialmente il ragazzo č stato "riorientato"
    Aveva sbagliato scuola, povera stella.
    Controllo la scuola di provenienza: un istituto privato.
    Quindi dei privati rinunciano a dei soldi e mandano via uno studente per un bene superiore.
    La puzza di merda si fa sempre pił forte.
    Incontro il ragazzo e sembra tutto in ordine. Gli assegno varie cose da recuperare durante le vacanze di Natale.

    Al ritorno il ragazzo non si vede. Aspetto qualche giorno, ma ancora nulla. Siccome non č di origine italiana, č possibile che sia andato all'estero per le vacanze e che non sia ancora tornato. Decido comunque di chiamare a casa per avere spiegazioni. Mi risponde il padre.
    - Buongiorno, sono il prof. Hoffmann, il coordinatore della classe di Mina Vagante.
    - Mi dica professore.
    - Siccome Mina č assente da qualche giorno vorrei sapere se c'č qualche problema.
    - Mina č a scuola.
    - No, Mina non c'č. Non č ancora rientrato dalle vacanze di Natale.
    - Com'č possibile?
    - ...
    - Ora lo chiamo e vedo dov'č finito. La ringrazio professore.

    Il giorno dopo Mina Vagante torna a scuola dicendo di essere stato ricoverato in ospedale, con tanto di giustifica firmata dal padre.
    - Ma tuo padre lo sapeva che eri in ospedale da due settimane?
    - Certo, ma a volte č distratto

    Inutile dire che Mina Vagante non combina nulla di buono a scuola e ha la media del quattro scarso. Vi risparmio le varie rotture di coglioni.
    Scrivo varie lettere a casa e tornano sempre firmate.
    Alle udienze settimanali e generali non si vede mai nessuno.
    Agli inizi di maggio si tiene un Consiglio per vedere quali sono i sommersi e quali i salvati e risulta subito chiaro che Mina č un morto che cammina.

    In teoria le udienze sono finite e io non potrei pił contattare i genitori sino agli scrutini. Perņ io i genitori di Mina non li ho mai visti e decido di fare uno strappo e di chiamare a casa. Mi risponde ancora il padre.
    - Buongiorno sono il prof. Hoffmann.
    - Buongiorno, era da un po' che volevo parlarle.
    - Davvero? Non l'ho mai vista alle Udienze generali e neppure a quelle settimanali che tengo tutti i lunedģ.
    - Lo so, ma lei era sempre assente.
    - Io? No, si sbaglia.
    - Ho provato 4-5 volte, ma lei era in malattia.
    - In malattia? Quando?
    - Non ricordo le date esatte. Me l'ha detto Mina.
    -
    Sto per ridergli in faccia, ma poi.
    - Le assicuro che non mi sono mai assentato quest'anno. Forse c'č stata un'incomprensione con suo figlio
    - Puņ essere.
    - Comunque la chiamavo per avvertirla che la situazione generale di suo figlio non č per nulla buona. Volevo avvisarla ora che c'č ancora un mese.
    - Ci possiamo incontrare?
    - Le udienze sono ufficialmente finite... Non fa nulla. Lunedģ prossimo venga alla terza ora. Chieda di me in portineria e troverņ un posto in cui parlare.
    - Grazie, a lunedģ.

    Ovviamente l'incontro č irregolare (oltre che non pagato) ma decido che č meglio fare quattro chiacchiere prima dell'inevitabile disastro.

    Il lunedģ dopo non si vede nessuno
    Non una spiegazione. Nulla.
    Sticazzi. Io l'ho avvertito.

    Arrivano gli scrutini e Mina Vagante vince un anno aggiuntivo a scuola. Miracolosamente, tra le poche materie in cui non č insufficiente c'č anche la mia.

    Arriva il momento che tutti i coordinatori temono: la chiamata a casa.
    Non sai mai come andrą a finire. Se va bene ti insultano. Se va male vengono a scuola a cercarti (been there, done that).

    Io perņ sono tranquillo perché il padre di Mina č nel torto come la merda. E poi, con me č pure sufficiente.

    - Buongiorno, sono il prof. Hoffmann.
    - Buongiorno.
    - Voleva avvisarla che lo scrutinio si č appena concluso e che suo figlio non č stato ammesso alla classe successiva.
    - COME???
    - Suo figlio...
    - HO SENTITO!
    Partono venti minuti di urla e insulti. Mi fa anche cortesemente notare quanto siamo mediocri e insensibili noi insegnanti; non abbiamo tenuto conto della situazione particolare del figlio (?) ma ci siamo limitati a bocciare e basta.
    Ingoio tutte le osservazioni che vorrei fare a lui come padre e ascolto in silenzio. Alla fine:
    - La ringrazio. Buone vacanze.
    clic.

    A una mia collega, quello stesso giorno, č andata peggio.
    A un certo punto sentiamo urla e bestemmie dal piano di sotto. Era una simpatica mamma corpulenta che aveva appena ricevuto la chiamata.
    Trattenuta dai collaboratori, se n'č andata solo quando le č stato fatto notare che avremmo richiesto l'assistenza della polizia.
    Anche la storia di questa signora č degna di nota.
    Suo figlio, un mancato premio Nobel, quando era in prima era gią stato bocciato.
    Allora la madre, anziché prendere a calci il pargolo, aveva pagato una barca di soldi per fargli fare due anni in uno in una scuola privata.
    Il premio Nobel ce lo siamo ritrovato in terza. Stranamente, studiare due pomeriggi a settimana per due ore per volta per 4-5 mesi, era stato sufficiente a fargli fare due anni di scuola, ma non a dargli una preparazione decente per la terza superiore.
    I suoi insegnanti hanno deciso di dargli un nuovo anno premio.

    Perņ la madre mentre andava via bestemmiando ci ha fatto una promessa.
    - E' uno schifo! Mio figlio qui non ci metterą pił piede!

    Lo volesse il cielo.
    tutto fantastico.
    toglimi una curiositą, come cazzo é possibile che ancora oggi a scuola i docenti parlino come a casa propria? mi riferisco al classico "uscite i libri"
    a casa ok
    ma se un docente, peggio ancora se di italiano, fa cosģ andrebbe licenziato

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  5. #5
    Senior Member L'avatar di hoffmann
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    A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Ma che scuole frequentate?
    Neanche all’IPSIA ho incontrato questi casi

    Forse qualche supplente ITP raccattato per strada a dicembre, ma docenti d’italiano proprio no.

  6. #6
    Senior Member L'avatar di Gilgamesh
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Ricordo una prof di matematica che sbagliando un calcolo alla lavagna si scusņ dicendo una cosa tipo "Io sono laureata in matematica, l'aritmetica č roba da massaie"

  7. #7
    Senior Member L'avatar di darkeden82
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    racconti di scuole medie del vicino di casa

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  8. #8
    Peace&Love L'avatar di NoNickName
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Vabbé io alle medie avevo una prof di storia e geografia di Bari che chiamava il Brasile Brasilo come Lino Benfi, roba che venivano da altre classi a farsi quattro risate.

  9. #9
    Senior Member L'avatar di hoffmann
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Sulle medie non mi esprimo, č un ambiente che non conosco

  10. #10
    Filastrocchiere di STOCAZ L'avatar di Skywolf
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    intendeva "astrale", pora stella

  11. #11
    il grinch L'avatar di ryohazuki84
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da Skywolf Visualizza Messaggio
    intendeva "astrale", pora stella
    purtroppo no
    Mi rendo disponibile ad essere insultato ai sensi dell'art. 1 del 29/3/2016 legge Salgari

  12. #12
    Senior Member L'avatar di raistlin85
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    C'č anche da dire che quando uno parla o č sotto osservazione, puņ commettere degli errori che non c'entrano con l'ignoranza.

    A me capita spesso, quando sto alla lavagna, di dimenticare come si scrivono parole diffusissime e che conosco bene.
    Per esempio la settimana scorsa mi bloccai perché non riuscivo a scrivere "riassumere".A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

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  13. #13
    il grinch L'avatar di ryohazuki84
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da raistlin85 Visualizza Messaggio
    C'č anche da dire che quando uno parla o č sotto osservazione, puņ commettere degli errori che non c'entrano con l'ignoranza.

    A me capita spesso, quando sto alla lavagna, di dimenticare come si scrivono parole diffusissime e che conosco bene.
    Per esempio la settimana scorsa mi bloccai perché non riuscivo a scrivere "riassumere".A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

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    ti immagino tipo cosģ

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  14. #14
    Senior Member L'avatar di raistlin85
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da ryohazuki84 Visualizza Messaggio
    ti immagino tipo cosģ

    Ecco mi capita spesso una cosa simile, ma solo nello scritto. Oppure nel parlare succede che mi restino le parole sulla punta della lingua o confonda le consecutio temporum; ma č ansia, non ignoranza.

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  15. #15
    Senior Member L'avatar di manuč
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da raistlin85 Visualizza Messaggio
    C'č anche da dire che quando uno parla o č sotto osservazione, puņ commettere degli errori che non c'entrano con l'ignoranza.

    A me capita spesso, quando sto alla lavagna, di dimenticare come si scrivono parole diffusissime e che conosco bene.
    Per esempio la settimana scorsa mi bloccai perché non riuscivo a scrivere "riassumere".A song of ice and fire (scuola pubblica inside)
    la prossima volta usa una LIM con tastiera
    se lasciati a se stessi i problemi tendono a risolversi da soli, se cosģ non accade, allora č meglio lasciar perdere il tutto e passare ad altro.

    - gli ignoranti ignorano -

  16. #16
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da ryohazuki84 Visualizza Messaggio
    fino a pochi giorni fa ero convinto che il sole fosse un corpo celeste solido, invece scopro che č un concetto ASTRATTO
    e ho scoperto anche che lo pneumatico č errore
    Citazione Originariamente Scritto da Skywolf Visualizza Messaggio
    intendeva "astrale", pora stella
    Citazione Originariamente Scritto da ryohazuki84 Visualizza Messaggio
    purtroppo no
    Č terrapiattista?

  17. #17
    Senior Member L'avatar di manuč
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Oggetto: Giornata dei Giusti dell’umanitą – 6 marzo 2020

    Il Parlamento italiano con la legge n. 212 del 20 dicembre 2017 ha istituito il 6 marzo quale “Giornata europea dei Giusti dell’umanitą” dedicata a mantenere viva e rinnovare la memoria di quanti, in ogni tempo e in ogni luogo, hanno fatto del bene salvando vite umane, si sono battuti in favore dei diritti umani durante i genocidi e hanno difeso la dignitą della persona rifiutando di piegarsi ai totalitarismi e alle discriminazioni tra esseri umani.
    In particolare, la suddetta Legge individua nelle Istituzioni scolastiche le sedi privilegiate per l’educazione e la formazione per far conoscere alle giovani generazioni le storie di vita dei Giusti, a renderli consapevoli di come ogni persona debba ritenersi chiamata in causa, in ogni tempo e in ogni luogo, contro l'ingiustizia, a favore della dignitą e dei diritti umani, in difesa del valore della veritą.
    Pertanto, la giornata del 6 marzo rappresenta un’opportunitą di particolare valore simbolico per richiamare l’attenzione della comunitą scolastica sull’importanza dei valori della memoria e della responsabilitą, invitandola a riflettere sulle modalitą attraverso le quali possa essere formata la coscienza civile dei giovani attraverso l’ereditą che queste figure esemplari ci hanno lasciato e dell’insegnamento che la loro azione rappresenta in un contesto complesso e articolato quale quello che caratterizza l’attualitą odierna.
    Tutto ciņ premesso, si invitano le SS.LL., anche mediante la collaborazione con associazioni di riferimento, a sensibilizzare le giovani generazioni sugli esempi positivi trasmessi dai Giusti, anche attraverso l’utilizzo di informazioni, kit educativi e materiali reperibili sui siti https://it.gariwo.net/ e www.6marzo.eu nell’ambito delle iniziative previste dal Protocollo d’Intesa fra il Ministero dell’Istruzione e il Comitato Foresta dei Giusti avente ad oggetto la “Diffusione della conoscenza dei Giusti e della memoria del bene”.
    Si ringrazia per la consueta e fattiva collaborazione.
    se lasciati a se stessi i problemi tendono a risolversi da soli, se cosģ non accade, allora č meglio lasciar perdere il tutto e passare ad altro.

    - gli ignoranti ignorano -

  18. #18
    Malmostoso L'avatar di Necronomicon
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Beh, non mi sembra una brutta iniziativa. Un po' limitata a chi ha salvato ebrei

  19. #19
    Senior Member L'avatar di manuč
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da Necronomicon Visualizza Messaggio
    Beh, non mi sembra una brutta iniziativa. Un po' limitata a chi ha salvato ebrei
    visto che in italia in generale e nella scuola in particolare, va tutto bene e non c'č altro di pił urgente da pensare...
    se lasciati a se stessi i problemi tendono a risolversi da soli, se cosģ non accade, allora č meglio lasciar perdere il tutto e passare ad altro.

    - gli ignoranti ignorano -

  20. #20
    Malmostoso L'avatar di Necronomicon
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Dove toccano rovinano

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