A song of ice and fire (scuola pubblica inside) A song of ice and fire (scuola pubblica inside) - Pagina 191

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Discussione: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

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  1. #1
    Senior Member L'avatar di hoffmann
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da pasquaz Visualizza Messaggio
    se sei tu ad averlo proposto il compitino, sforzarsi di trovare altri soggetti è inutile
    la prossima volta trova qualcosa di meno...infantile: capisco che il tema descrittivo è qualcosa di insulso ma così sembra davvero il tema della 3a elementare

    già un "racconta la tua serie tv preferita" o "parla dell'ultimo VG giocato" son sicuro che ci sarebbe un minimo di partecipazione in più
    Guarda che il testo descrittivo è una delle tipologie testuali parte del programma (siamo al biennio).
    Declinato nelle varie forme, ovviamente (ambienti, persone, oggetti, animali, stati d’animo).
    Non si tratta mica della sola descrizione fisica, avevano uno schema da seguire

    Se devo valutarli su una specifica tipologia
    testuale, che cosa gli do a fare il compitino sui videogiochi?
    Ultima modifica di hoffmann; 05-01-21 alle 11:35

  2. #2
    Giù nel gargaroz L'avatar di Kemper Boyd
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Domanda ai docenti/operatori scolastici del thread: se volessi donare del materiale informatico (usato ma perfettamente funzionante) alla scuola andrei incontro a mille beghe burocratiche o è una roba che si può fare?

  3. #3
    Senior Member L'avatar di hoffmann
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da Lux ! Visualizza Messaggio
    Sta iniziando
    I miei capelli stanno benissimo






    - - - Aggiornato - - -

    Citazione Originariamente Scritto da Kemper Boyd Visualizza Messaggio
    Domanda ai docenti/operatori scolastici del thread: se volessi donare del materiale informatico (usato ma perfettamente funzionante) alla scuola andrei incontro a mille beghe burocratiche o è una roba che si può fare?
    Telefona alla scuola che ti interessa e chiedi.
    Se ci saranno beghe saranno un loro problema.

  4. #4
    Giù nel gargaroz L'avatar di Kemper Boyd
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da hoffmann Visualizza Messaggio
    Telefona alla scuola che ti interessa e chiedi.
    Se ci saranno beghe saranno un loro problema.
    Sì, l'idea era quella, chiedevo se qualcuno aveva esperienze del genere

    Ai tempi della scuola elementare mi ero offerto di registrare il dominio e mettere su un wordpress, sembrava avessi proposto di riscrivere i trattati di commercio internazionale

  5. #5
    Senior Member L'avatar di hoffmann
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da Kemper Boyd Visualizza Messaggio
    Sì, l'idea era quella, chiedevo se qualcuno aveva esperienze del genere

    Ai tempi della scuola elementare mi ero offerto di registrare il dominio e mettere su un wordpress, sembrava avessi proposto di riscrivere i trattati di commercio internazionale
    Quella è una roba totalmente diversa

    Tu stai solo offrendo gratuitamente materiale alla scuola, sta al responsabile della sicurezza valutare il da farsi.

  6. #6
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da hoffmann Visualizza Messaggio
    Il corsivo è facilmente spiegabile: li ho minacciati di abbassargli il voto se non usano il corsivo
    Se quello che c'è nella prima immagine è corsivo io sono Babbo Natale

  7. #7
    Senior Member L'avatar di hoffmann
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da TizN Visualizza Messaggio
    Se quello che c'è nella prima immagine è corsivo io sono Babbo Natale
    Bisogna accontentarsi, 9 su 10 non lo hanno mai usato.
    Non so che cosa facciano alle elementari.

  8. #8
    Filastrocchiere di STOCAZ L'avatar di Skywolf
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da hoffmann Visualizza Messaggio
    Bisogna accontentarsi, 9 su 10 non lo hanno mai usato.
    Non so che cosa facciano alle elementari.
    Starai mica insinuando dei dubbi sul nostro Sistema D[']istruzione?!

    Grazie alla Didattica per Competenze, noi abbiamo le Migliori Scuole Elementari di Sempre, capito?!

  9. #9
    Senior Member L'avatar di hoffmann
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da Skywolf Visualizza Messaggio
    Starai mica insinuando dei dubbi sul nostro Sistema D[']istruzione?!

    Grazie alla Didattica per Competenze, noi abbiamo le Migliori Scuole Elementari di Sempre, capito?!
    Uno dei tanti casi in cui se al MIUR negli ultimi vent’anni ci fosse stata una pianta grassa incapace di parlare sarebbe stato un immenso guadagno.
    Alle vettordici riforme abbozzate e abortite negli ultimi 25 anni, inseguendo interessi estranei, mode, ambizioni personali, mire elettorali, io ne aggiungerei solo una: prima di modificare qualunque cosa all’interno della scuola sono necessari i due terzi del parlamento.
    Solo in questo modo sarà possibile limitare che con la scuola continuino a pasticciare una schiera di miserabili.

  10. #10
    Senior Member L'avatar di Doomer Caesar
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Ho parentame che ha figli alle elementari. Mi sono informato sugli argomenti che mi interessano e pare che in terza elementare avanzata fossero ancora alla preistoria. Egizi, Sumeri, Assiri e tutta la bella gente fino al Medioevo io l'ho studiata in terza. Mah.

  11. #11
    Senior Member L'avatar di hoffmann
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da Doomer Caesar Visualizza Messaggio
    Ho parentame che ha figli alle elementari. Mi sono informato sugli argomenti che mi interessano e pare che in terza elementare avanzata fossero ancora alla preistoria. Egizi, Sumeri, Assiri e tutta la bella gente fino al Medioevo io l'ho studiata in terza. Mah.
    Il “programma” attuale non prevede che si faccia tutta la storia alle elementari, ma solo fino ai greci. Alle medie si riprende dai Romani.

    È un approccio che ha più di una critica, ma serviva a giustificare il fatto che elementari e medie fossero un unico primo ciclo con un programma che continuava.
    Perché?
    Al di là delle fesserie, direi due ragioni.
    La prima di risparmio: si possono riunire elementari e medie in mastodontici Istituti comprensivi.
    Ovviamente in questo modo la figura del Preside va a farsi benedire (come può avere un qualunque ruolo nei consigli se deve gestire anche 10-12 plessi?). Rimane il Dirigente scolastico, ma questa è un’altra storia.
    L’altro motivo è stato eliminare l’esame di licenza elementare che la vox populi voleva inutile e stressante per i bambini (sciocchezze, era un’importante fase di passaggio. Senza rischi, per giunta).
    La Costituzione impone un esame di licenza alla fine di ogni ciclo scolastico, quindi per eliminare quell’esame ci si è dovuti inventatare un fittizio Primo ciclo che si conclude con la terza media.

    L’istruzione dei ragazzi ne ha guadagnato? È una valutazione che ognuno deve fare per conto suo.

  12. #12
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da Doomer Caesar Visualizza Messaggio
    Cioè, fammi capire, i marmocchi di 11/12 anni ora non hanno idea di chi sia Napoleone? Non hanno studiato le guerre mondiali?

    Neanche a grandi linee? Per me è una cosa devastante
    Ai giorni nostri ci arrivano alla fine delle medie, vai tranqui.

    Però mi hai ricordato una mia compagna di classe che sosteneva che le torri gemelle fossero cadute nella 2a guerra mondiale
    Oppure un altro mio compagno, quando disse "l'irraggiamento trasmette calore solo tra solidi", e la prof rispose epicamente: "Quando senti freddo, tu ti butti nel camino?"

    Citazione Originariamente Scritto da hoffmann Visualizza Messaggio
    Il “programma” attuale non prevede che si faccia tutta la storia alle elementari, ma solo fino ai greci. Alle medie si riprende dai Romani.

    Ovviamente in questo modo la figura del Preside va a farsi benedire (come può avere un qualunque ruolo nei consigli se deve gestire anche 10-12 plessi?). Rimane il Dirigente scolastico, ma questa è un’altra storia.
    L’altro motivo è stato eliminare l’esame di licenza elementare che la vox populi voleva inutile e stressante per i bambini (sciocchezze, era un’importante fase di passaggio. Senza rischi, per giunta).
    Sei sicuro di quello che dici sul programma di 5a? Ho dato un'occhiata veloce su internet e tutti i testi di 5a elementare parlano della caduta dell'impero d'occidente.
    Io stesso, classe 99', ho concluso storia alle elementari con la deposizione di Augustolo. Poi magari la situazione è peggiorata, spero di no.

    Sull'esame delle elementari non ti so dire, non avendolo fatto. Però abolirei l'esame di stato dai licei e lo lascerei solo agli istituti. E' inutile perché quello che conta è lo studio durante i 5 anni, infatti chi è ammesso è sempre promosso salvo casi eccezionali; inoltre elimina tempo necessario alla preparazione universitaria.

    Preside e dirigente scolastico sono 2 ruoli diversi? Questa non la sapevo, si impara sempre qualcosa di nuovo

  13. #13
    il grinch L'avatar di ryohazuki84
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da hoffmann Visualizza Messaggio
    Il “programma” attuale non prevede che si faccia tutta la storia alle elementari, ma solo fino ai greci. Alle medie si riprende dai Romani.

    È un approccio che ha più di una critica, ma serviva a giustificare il fatto che elementari e medie fossero un unico primo ciclo con un programma che continuava.
    Perché?
    Al di là delle fesserie, direi due ragioni.
    La prima di risparmio: si possono riunire elementari e medie in mastodontici Istituti comprensivi.
    Ovviamente in questo modo la figura del Preside va a farsi benedire (come può avere un qualunque ruolo nei consigli se deve gestire anche 10-12 plessi?). Rimane il Dirigente scolastico, ma questa è un’altra storia.
    L’altro motivo è stato eliminare l’esame di licenza elementare che la vox populi voleva inutile e stressante per i bambini (sciocchezze, era un’importante fase di passaggio. Senza rischi, per giunta).
    La Costituzione impone un esame di licenza alla fine di ogni ciclo scolastico, quindi per eliminare quell’esame ci si è dovuti inventatare un fittizio Primo ciclo che si conclude con la terza media.

    L’istruzione dei ragazzi ne ha guadagnato? È una valutazione che ognuno deve fare per conto suo.
    porca troia questo non lo sapevo affatto, ecco perchè ero perplesso dal fatto che mio nipote alla metà dell'anno della quarta elementare stia ancora studiando gli assiri io alla sua età stavo già facendo il medioevo, se non addirittura il rinascimento non sapevo neanche fosse stato abolito l'esame di quinta (dove io portai come argomento a piacere la seconda guerra mondiale, che quindi mio nipote studierà in terza media... bella merda)
    Mi rendo disponibile ad essere insultato ai sensi dell'art. 1 del 29/3/2016 legge Salgari

  14. #14
    Senior Member L'avatar di Doomer Caesar
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Cioè, fammi capire, i marmocchi di 11/12 anni ora non hanno idea di chi sia Napoleone? Non hanno studiato le guerre mondiali?

    Neanche a grandi linee? Per me è una cosa devastante

  15. #15
    Senior Member L'avatar di hoffmann
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da Doomer Caesar Visualizza Messaggio
    Cioè, fammi capire, i marmocchi di 11/12 anni ora non hanno idea di chi sia Napoleone? Non hanno studiato le guerre mondiali?

    Neanche a grandi linee? Per me è una cosa devastante

  16. #16
    Senior Member L'avatar di Doomer Caesar
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Ma da quando è così? Perchè 15/20 anni fa non era questa la situazione

  17. #17
    Senior Member L'avatar di hoffmann
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da Doomer Caesar Visualizza Messaggio
    Ma da quando è così? Perchè 15/20 anni fa non era questa la situazione
    16-17 anni, mi pare

    È l’esempio tipico degli italiani che credono di sapere come sia la scuola, ma invece non lo sanno affatto perché non ci mettono piede da 20-30 anni. Quella scuola che ricordano non esiste più da decenni.
    Vale anche per i politici che la riformano da 30 anni, ovviamente

  18. #18
    Senior Member L'avatar di Gilgamesh
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Ogni governo deve fare come minimo una riforma dell'esame di matura perché garantisce esposizione mediatica a costo zero in un periodo politicamente statico come quello estivo. Tutto qui. Così possono avere i vari titoli sui giornali "I ragazzi alle prese col nuovo esame, il ministro risponde ecc." da maggio a luglio

  19. #19
    Senior Member L'avatar di Nightgaunt
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    La "didattica dell'inclusione" ha distrutto definitivamente l'ultima istituzione del nostro paese.

  20. #20
    Filastrocchiere di STOCAZ L'avatar di Skywolf
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da Nightgaunt Visualizza Messaggio
    La "didattica dell'inclusione" ha distrutto definitivamente l'ultima istituzione del nostro paese.
    Anche la "didattica per competenze", non dimentichiamolo.

    Si è partiti dall'assunto, falso, detestabile ed erroneo, che la scuola del passato fosse incentrata sul veicolare conoscenze, solo sterili conoscenze mnemoniche.

    Ignorando che invece molto si faceva in termini di esecuzione di compiti complessi e risoluzione di problemi (anche il mero "scrivere un tema" è un compito complesso, per lo svolgimento del quale sono necessarie molte conoscenze ed abilità linguistiche), si è deciso che questa scuola era brutta e cattiva e non insegnava nulla di utile.

    Quindi ora bisogna fare la didattica per competenze.

    "Le competenze rappresentano la capacità di unire conoscenze, abilità e capacità personali, sociali e metodologiche e utilizzarle nello studio e nello sviluppo personale. In questa ottica l’alunno viene considerato nella sua totalità di persona e si chiede alla scuola di formarlo in modo che non possieda solo conoscenze e abilità, ma anche competenze che lo seguiranno nella sua vita personale e professionale."

    La supercazzola.

    Meanwhile, si insiste sempre meno sulle conoscenze. I ragazzi devono saper fare, saper essere, saper questo e saper quello, ma sapere e basta non è più à la page, non più di quanto lo sia l'espressione à la page, e quindi, amen.

    A me starebbe anche bene, se non fosse che non ho ancora capito come si faccia a saper applicare ad ambiti complessi qualcosa se non si sa nulla.

    In matematica (la mia materia) per es. ci sarebbero grosso modo 3 livelli di "capacità di fare qualcosa" (bypasso completamente dunque la parte nozionistica che viene prima):

    1- saper "fare i conti", tipo risolvere un'equazione
    2- saper applicare questa capacità ad un problema di matematica, tipo io non ti do un'equazione ma un semplice problema sempre di matematica, tu lo traduci in equazione e poi la risolvi
    3- saper applicare lo stesso a problemi della vita reale, o almeno di altre materie (di Fisica, di Economia per es.) (dunque non hai più un testo che, per quanto "in italiano", è pur sempre "un problema", e per di più di matematica o geometria; hai un ambito complesso, devi dunque intanto formulare il problema, che è spesso la parte più difficile, e poi procedere come al punto 2)

    Al livello 3 non ci si arriva più.

    Ai Miei Vecchi Tempi, quando ancora vigeva l'orrida Vecchia Didattica per Conoscenze, queste cose stranamente le si sapeva fare, più o meno (c'erano ovviamente sempre gli asini, i secchioni, e tutta la via di mezzo).

    Oggi i ragazzi bene o male se la cavano col livello 1; inorridiscono al livello 2; impossibile anche solo accennare al livello 3.

    Peraltro, se insisti per fare quello, loro sono i primi a protestare.

    Perché ormai non sono più abituati a ragionare, e non in matematica ma su nulla, quindi un compito "integrato" che richieda di unire abilità linguistiche, logiche e matematiche (leggo il testo di un problema, ne capisco il senso e colgo i tratti essenziali, formulo un modello matematico adeguato e infine lo risolvo) per loro è troppo difficile.
    Meglio imparare meccanicamente a risolvere un'equazione, e risolvere poi le equazioni insensate che da il prof.
    Ultima modifica di Skywolf; 06-01-21 alle 12:33

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