A song of ice and fire (scuola pubblica inside) A song of ice and fire (scuola pubblica inside) - Pagina 243

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Discussione: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

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  1. #1
    Lavora Troppo L'avatar di Ceccazzo
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    beh dai, tutto bene

    La dispersione scolastica implicita, cioè l’incapacità di un ragazzo/a di 15 anni di comprendere il significato di un testo scritto, è al 51%

  2. #2
    Senior Member L'avatar di hoffmann
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da Ceccazzo Visualizza Messaggio
    beh dai, tutto bene

    La dispersione scolastica implicita, cioè l’incapacità di un ragazzo/a di 15 anni di comprendere il significato di un testo scritto, è al 51%
    Va tutto bene.
    Le riforme a raffica degli ultimi trent’anni hanno funzionato benone.
    Sono gli insegnanti stronzi (selezionati e assunti dai rettiliani) che non sanno lavorare

    Edit.
    Fun fact: l’anno prossimo dovrei avere una prima “articolata” da 32 studenti.
    Ma non è correlato, va tutto bene, ci sono modi efficacissimi per insegnare in una classe da 32 come se fosse una classe da 15; ma gli insegnanti non li conoscono e i formatori dei corsi di aggiornamento sono troppo impegnati per spiegarglielo
    Con un po’ di formazione in più il problema delle classi pollaio si risolverà
    Un po’ come Guzzanti che con un “Me ne frego” riesce a far a meno di aria su Marte
    Ultima modifica di hoffmann; 19-05-22 alle 22:01

  3. #3
    Filastrocchiere di STOCAZ L'avatar di Skywolf
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da hoffmann Visualizza Messaggio
    Va tutto bene.
    Le riforme a raffica degli ultimi trent’anni hanno funzionato benone.
    Sono gli insegnanti stronzi (selezionati e assunti dai rettiliani) che non sanno lavorare

    Edit.
    Fun fact: l’anno prossimo dovrei avere una prima “articolata” da 32 studenti.
    Ma non è correlato, va tutto bene, ci sono modi efficacissimi per insegnare in una classe da 32 come se fosse una classe da 15; ma gli insegnanti non li conoscono e i formatori dei corsi di aggiornamento sono troppo impegnati per spiegarglielo
    Con un po’ di formazione in più il problema delle classi pollaio si risolverà
    Un po’ come Guzzanti che con un “Me ne frego” riesce a far a meno di aria su Marte
    alla SSIS ci siamo accorti tutti che la pedagogia è fuffa, una truffa.

    Tutti.

    Anche gli umanisti. Io ad ogni Scuola che ci veniva presentata pensavo sempre la stessa cosa, del tipo "vabbè a me paion tutte cazzate, cioè magari qualcosa di buono c'è, ma questo paradigma è letteralmente derivato dal fatto che Tizio si è alzato una mattina e ha detto che le cose stiano così e così perché sì e fonda una scuola e trova altri che gli vanno dietro perché hanno i suoi stessi pregiudizi, diversi da quelli delle altre scuole, e nessuno ha una cazzo di motivazione scientifica, cioè ziocan domani ne fondo una io no?", ma poi pensavo anche "uuu i tuoi sono solo pregiudizi da Fisico, Hard Science, devi essere più elastico sicuramente stai sbagliando qualcosa".
    Poi però parlavo con tutti gli altri dei corsi comuni, gente laureata non solo in Matematica, Fisica o Ingegneria ma anche in Lettere, Storia, Filosofia, ecc.
    E tutti la pensavano come me.

    Poi però boh, uno a caso arriva al Ministero, a fare il Ministro intendo, e non importa se di base è un giurista, è un fisico, o altro. Si beve il frullato di meraviglie che gli propinano, immagino io, i suoi dirigenti, advisor, sottosegretari e sarcazzo; elegge a Nuova Bibbia un qualche Libro Bianco (o ne è uscita una nuova versione di colore diverso? ); e via, verso nuove avventure verso il declino.

    Cioè ma porcoddue basterebbe guardare la cronistoria.

    Anno=19XX;
    printf("La scuola è brutta! miglioriamola applicandola $teoriaPisicopedagogicaRandom");
    while(1){
    Anno+=deltaYear;
    AverageStudentsLevel--;
    printf("La scuola è brutta! non abbiamo applicato abbastanza $teoriaPisicopedagogicaRandom! Miglioriamola applicando ulteriore $teoriaPisicopedagogicaRandom");
    }


    vabbè.



    Cmq devo dirlo da qualche parte: che la pedagogia sia fuffa si vede anche da come insegnano i pedagoghi.


    Non ho mai trovato insegnanti peggiori dei pedagoghi
    .

    E grazie a loro non ho mai fatto tante ore di lezione frontale in cui ti spiegavano come e perché non devi fare la lezione frontale.


    Basta vado via

  4. #4
    Senior Member L'avatar di Stefansen
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    32 studenti tra un po' nemmeno un'aula universitaria riesce ad ospitarli

  5. #5
    Peace&Love L'avatar di NoNickName
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    32 studenti sono una conferenza, puoi invitare Frank Merenda a parlare

  6. #6
    Senior Member
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Boh, la mia prima liceo nell'anno del signore 1999 era da trenta persone, ed eravamo il "Classico bene" della città.
    E anche quella di amici, cugini, sorelle, sempre intorno a quei numeri si aggirava (difficile si scendesse sotto i venticinque).
    Poi vabbè, abbiamo finito in quattordici

    Però c'è da dire che i bocciati saranno stati, che ne so, cinque (di cui una quarto anno perchè è arrivata una professoressa nuova e figliadiputtana che doveva far vedere a tutti che aveva il cazzo grossissimo) in tutto. Tutti gli altri hanno fatto il saltone nelle sezioni considerate "facili", perchè la nostra era uno sperimentale brutto e cattivo in cui "si studiava tanto". Insomma, non c'è stata gente che è finita a spacciare in piazza per abbandono scolastico.

  7. #7
    il grinch L'avatar di ryohazuki84
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da Azad Visualizza Messaggio
    Boh, la mia prima liceo nell'anno del signore 1999 era da trenta persone, ed eravamo il "Classico bene" della città.
    E anche quella di amici, cugini, sorelle, sempre intorno a quei numeri si aggirava (difficile si scendesse sotto i venticinque).
    Poi vabbè, abbiamo finito in quattordici

    Però c'è da dire che i bocciati saranno stati, che ne so, cinque (di cui una quarto anno perchè è arrivata una professoressa nuova e figliadiputtana che doveva far vedere a tutti che aveva il cazzo grossissimo) in tutto. Tutti gli altri hanno fatto il saltone nelle sezioni considerate "facili", perchè la nostra era uno sperimentale brutto e cattivo in cui "si studiava tanto". Insomma, non c'è stata gente che è finita a spacciare in piazza per abbandono scolastico.
    noi in prima liceo partimmo in 29 mi sembra e finimmo l'anno in 18
    Mi rendo disponibile ad essere insultato ai sensi dell'art. 1 del 29/3/2016 legge Salgari

  8. #8
    Senior Member L'avatar di hoffmann
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da Skywolf Visualizza Messaggio
    alla SSIS ci siamo accorti tutti che la pedagogia è fuffa, una truffa.

    Tutti.

    Anche gli umanisti. Io ad ogni Scuola che ci veniva presentata pensavo sempre la stessa cosa, del tipo "vabbè a me paion tutte cazzate, cioè magari qualcosa di buono c'è, ma questo paradigma è letteralmente derivato dal fatto che Tizio si è alzato una mattina e ha detto che le cose stiano così e così perché sì e fonda una scuola e trova altri che gli vanno dietro perché hanno i suoi stessi pregiudizi, diversi da quelli delle altre scuole, e nessuno ha una cazzo di motivazione scientifica, cioè ziocan domani ne fondo una io no?", ma poi pensavo anche "uuu i tuoi sono solo pregiudizi da Fisico, Hard Science, devi essere più elastico sicuramente stai sbagliando qualcosa".
    Poi però parlavo con tutti gli altri dei corsi comuni, gente laureata non solo in Matematica, Fisica o Ingegneria ma anche in Lettere, Storia, Filosofia, ecc.
    E tutti la pensavano come me.

    Poi però boh, uno a caso arriva al Ministero, a fare il Ministro intendo, e non importa se di base è un giurista, è un fisico, o altro. Si beve il frullato di meraviglie che gli propinano, immagino io, i suoi dirigenti, advisor, sottosegretari e sarcazzo; elegge a Nuova Bibbia un qualche Libro Bianco (o ne è uscita una nuova versione di colore diverso? ); e via, verso nuove avventure verso il declino.

    Cioè ma porcoddue basterebbe guardare la cronistoria.

    Anno=19XX;
    printf("La scuola è brutta! miglioriamola applicandola $teoriaPisicopedagogicaRandom");
    while(1){
    Anno+=deltaYear;
    AverageStudentsLevel--;
    printf("La scuola è brutta! non abbiamo applicato abbastanza $teoriaPisicopedagogicaRandom! Miglioriamola applicando ulteriore $teoriaPisicopedagogicaRandom");
    }


    vabbè.



    Cmq devo dirlo da qualche parte: che la pedagogia sia fuffa si vede anche da come insegnano i pedagoghi.


    Non ho mai trovato insegnanti peggiori dei pedagoghi
    .

    E grazie a loro non ho mai fatto tante ore di lezione frontale in cui ti spiegavano come e perché non devi fare la lezione frontale.


    Basta vado via
    Spero di aver capito male, ma nella nuova scuola di Alta Formazione delle meraviglie che ci cuccheremmo dall’anno prossimo, si esclude la possibilità che dei docenti di scuola possano tenere dei corsi.
    Questo vuol dire:
    A - Che su 900.000 insegnanti NESSUNO ci capisce un cazzo di insegnamento tanto da poter trasmettere qualcosa ai colleghi (almeno secondo il Ministero)
    B - Che PER LEGGE chi deve insegnarci ad insegnare non deve mai essere entrato in un’aula scolastica.

    Vabbè
    Ultima modifica di hoffmann; 21-05-22 alle 12:45

  9. #9
    Filastrocchiere di STOCAZ L'avatar di Skywolf
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da hoffmann Visualizza Messaggio
    Spero di aver capito male, ma nella nuova scuola di Alta Formazione delle meraviglie che ci cuccheremmo dall’anno prossimo, si esclude la possibilità che dei docenti di scuola possano tenere dei corsi.
    Questo vuol dire:
    A - Che su 900.000 insegnanti NESSUNO ci capisce un cazzo di insegnamento tanto da poter trasmettere qualcosa ai colleghi (almeno secondo il Ministero)
    B - Che PER LEGGE chi deve insegnarci ad insegnare non deve mai essere entrato in un’aula scolastica.

    Vabbè
    non so tu come sei entrato in ruolo.

    Io ho fatto la SSIS.

    E c'erano anche i prof delle superiori che ti insegnavano come insegnare la tua materia.

    La più varia umanità.
    C'erano praticamente tutti i possibili pregi, e difetti, che può avere un professore; tra i difetti: tu mi stai sul cazzo quindi all'esame te lo butto in culo, non ti farò mai sapere esattamente quello che su cui sarai testato lo scoprirai il giorno dell'esame, non si capisce un cazzo di quello che spiego ma sono problemi vostri, io spiego con le mappe concettuali perchè sono fighe e devi farlo anche tu e se tu hai un tipo di memoria diverso sono problemi tuoi.

    Ne sto dimenticando (rimuovendo) parecchi.

  10. #10
    Senior Member L'avatar di ghiaccionove
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da hoffmann Visualizza Messaggio
    Spero di aver capito male, ma nella nuova scuola di Alta Formazione delle meraviglie che ci cuccheremmo dall’anno prossimo, si esclude la possibilità che dei docenti di scuola possano tenere dei corsi.
    Questo vuol dire:
    A - Che su 900.000 insegnanti NESSUNO ci capisce un cazzo di insegnamento tanto da poter trasmettere qualcosa ai colleghi (almeno secondo il Ministero)
    B - Che PER LEGGE chi deve insegnarci ad insegnare non deve mai essere entrato in un’aula scolastica.

    Vabbè
    Quindi stanno trovando i soldi per un nuovo utile ente e frattanto devo ancora rinnovare il contratto 19-21 che partirebbe già rinnovato e scaduto?

  11. #11
    La Nonna L'avatar di Lux !
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da hoffmann Visualizza Messaggio
    Spero di aver capito male, ma nella nuova scuola di Alta Formazione delle meraviglie che ci cuccheremmo dall’anno prossimo, si esclude la possibilità che dei docenti di scuola possano tenere dei corsi.
    Questo vuol dire:
    A - Che su 900.000 insegnanti NESSUNO ci capisce un cazzo di insegnamento tanto da poter trasmettere qualcosa ai colleghi (almeno secondo il Ministero)
    B - Che PER LEGGE chi deve insegnarci ad insegnare non deve mai essere entrato in un’aula scolastica.

    Vabbè
    Tipo i preti che insegnano come si vive da sposati

  12. #12
    Senior Member L'avatar di hoffmann
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da ghiaccionove Visualizza Messaggio
    Quindi stanno trovando i soldi per un nuovo utile ente e frattanto devo ancora rinnovare il contratto 19-21 che partirebbe già rinnovato e scaduto?
    Nella stessa legge sono stati già definiti i compensi del direttore e del presidente del nuovo ente

  13. #13
    Senior Member L'avatar di ghiaccionove
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da hoffmann Visualizza Messaggio
    Nella stessa legge sono stati già definiti i compensi del direttore e del presidente del nuovo ente
    Una curiosità. Quando hai fatto l'anno di prova, cosa hai scritto su indire quando ti hanno chiesto dell'utilità dei corsi di formazione fatti?
    Hai dato tutte cinque stelle?

  14. #14
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Questi per la precisione i conti.

    Presidente: 246.846,42 euro annui lordi
    Direttore generale: 246.846,42
    1 dirigente di seconda fascia: 151.165,3
    12 funzionari Area III F1: 542.522,38 complessivi

    La baracca è finanziata con il taglio di 9600 cattedre.

  15. #15
    Senior Member L'avatar di hoffmann
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da ghiaccionove Visualizza Messaggio
    Una curiosità. Quando hai fatto l'anno di prova, cosa hai scritto su indire quando ti hanno chiesto dell'utilità dei corsi di formazione fatti?
    Hai dato tutte cinque stelle?
    Ho scritto esattamente quel che pensavo di tutta la baracconata.
    Ma ritengo che a parte che dal mio tutor (che me ne parlò) non sia stato mai letto da nessuno (o non è importato a nessuno).
    Ultima modifica di hoffmann; 22-05-22 alle 14:55

  16. #16
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)



    В Фергане восьмиклассница выпрыгнула из окна после ссоры с учителем. Инцидент произошел 23 мая в школе №22 Куштепинского района. Ученица восьмого класса захотела отнести ключ домой во время занятий, спросила на это разрешение у учителя. Преподаватель попросила школьницу дождаться конца урока, до которого оставалось пять минут.
    Девочка не послушалась и выпрыгнула из окна. Преподаватель вышла на улицу и вернула ученицу обратно в класс, после чего отругала. Однако, ученица во второй раз выпрыгнула из окна. Школьница не получила телесных повреждений, инцидент взят под контроль областным УНО.


  17. #17
    Malmostoso L'avatar di Necronomicon
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Che ne pensate sulla polemica della traccia per l'orale sulla "Razza Europea"?

  18. #18
    Peace&Love L'avatar di NoNickName
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da Necronomicon Visualizza Messaggio
    Che ne pensate sulla polemica della traccia per l'orale sulla "Razza Europea"?
    che avrebbero dovuto scrivere "la Superiore Razza Europea"

  19. #19
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    A me le circolari non sono mai arrivate a quei numeri stratosferici. Immagino che la pandemia avrà peggiorato la situazione, oppure gli istituti di Hoffman sono particolari

    Mi unisco a Skyuolfo alla squadra del minimo indispensabile Inutile impazzire per il lavoro.

    Citazione Originariamente Scritto da NoNickName Visualizza Messaggio
    che avrebbero dovuto scrivere "la Superiore Razza Europea"


    Citazione Originariamente Scritto da Necronomicon Visualizza Messaggio
    Che ne pensate sulla polemica della traccia per l'orale sulla "Razza Europea"?
    Semplice utilizzo errato delle parole, non c'erano propositi razziali. Bastava sostituire razza con "Popolo", "Etnia", o "Cultura" e si risolveva il problema.

    Citazione Originariamente Scritto da Skywolf Visualizza Messaggio
    alla SSIS ci siamo accorti tutti che la pedagogia è fuffa, una truffa.

    Tutti.
    Basta vado via
    La pedagogia è una disciplina valida e nobilissima, l'Emilio di Rousseau è uno dei più grandi libri della storia, e chiunque debba insegnare a un ragazzo dovrebbe studiarselo. Il problema semmai è la fuffa che gira intorno ad essa, la pseudopedagogia.

    Citazione Originariamente Scritto da ryohazuki84 Visualizza Messaggio
    io in prima liceo feci TRE interrogazioni l'ultimo giorno di cui una all'ultima ora io, la prof e un testimone, tutti gli altri erano andati via e/o stavano facendo i trenini brigittebardot fuori in corridoio
    In 3a Liceo recuperai Greco uno degli ultimi giorni, con la scuola semivuota e solo tanta altra gente scarsa a recuperare Situazione simile

    Citazione Originariamente Scritto da ryohazuki84 Visualizza Messaggio
    noi in prima liceo partimmo in 29 mi sembra e finimmo l'anno in 18
    Anche per me fu simile, eravamo quasi 30 al primo anno e ci siamo diplomati in 16 I licei seri sono roba tosta

    Comunque capisco che le classi grandi siano un fastidio per gli insegnanti, ma per gli studenti sono ottime, puoi usare gli altri che vengono interrogati come scudo per programmarti bene le interrogazioni, se poi gli altri si organizzano a loro volta è ancora meglio.

    Citazione Originariamente Scritto da Ceccazzo Visualizza Messaggio
    beh dai, tutto bene

    La dispersione scolastica implicita, cioè l’incapacità di un ragazzo/a di 15 anni di comprendere il significato di un testo scritto, è al 51%
    Se è vero è molto grave. Bisognerebbe vedere però come sono stati calcolati, perché ad esempio le INVALSI non sono un metro di valutazione valido, non essendoci il voto gli studenti rispondono a caso per finire di lavorare prima.

    Citazione Originariamente Scritto da islandhermit Visualizza Messaggio
    quarto liceo, ultima ora dell'ultimo giorno di scuola il professore di chimica interroga quelli condannati ad avere il "debito" in chimica e poi ci strappa in faccia le lettere di comunicazione del suddetto debito, andandosene venti minuti prima della lezione
    Epico Mi sa che nemmeno lui aveva voglia di lavorare.

    Citazione Originariamente Scritto da Grimbold Visualizza Messaggio
    Spiego: sullo slancio della didattica personalizzata ho usato una app di quiz online per far ripassare gli alunni (Kahoot!) e c'è l'opzione per far scegliere il nick name agli alunni oppure assegnarne una generato dalla app, indovina perchè ora uso SEMPRE la seconda opzione?


    Citazione Originariamente Scritto da hoffmann Visualizza Messaggio
    L’insegnante.
    Seriamente? Questa mi è COMPLETAMENTE nuova, certi studenti che bestemmiavano gli antenati dei docenti potevano beccarsi le multe

    Comunque l'importante è che gli insegnanti vengano rispettati e non accoltellati, poi queste informazioni in avvocatese hanno importanza relativa.

    Citazione Originariamente Scritto da Skywolf Visualizza Messaggio

    ma al di là di questo la cosa che dà fastidio non è il lavoro in sé, è

    1) non essere considerati dalla gente, cioè siamo quelli che non fanno un cazzo e non è così

    2) avere dei sindacati di M, per cui regolarmente approvano delle norme oppressive e bisogna fare pippa. Come x es una norma che hanno approvato "di nascosto" l'anno scorso e che ha comportato automaggicamente di farci 25 ore di formazione obbligatoria, in orario extrascolastico, in aggiunta alle ore che abbiamo già, e ovviamente non pagate; e nessuna contrattazione sindacale sul punto. In quali altri lavori la formazione obbligatoria si fa in orario extralavorativo? In quanti non è pagata, se del caso? In quanti ti aumentano le ore di servizio già previste da CCNL così, tanto per, senza dir niente a nessuno?
    I sindacati che vanno CONTRO i lavoratori

    In Italia il punto 1 purtroppo vale per quasi tutti i lavori.
    Se fai un lavoro artistico, umanistico, o sei un libero professionista, sei considerato un idiota illuso che fa roba inutile per soldi e che non dovrebbe farsi pagare.

    Se fai un lavoro pratico ma umile, sei considerato un ignorante che non ha voluto studiare e non sa fare niente, e che merita di fare lo schiavo ed essere considerato inferiore.

    Gli unici lavori rispettati in Italia sono il Mafioso, il politico, il medico, l'ingegnere, il giurista, il VIP televisivo, e il militare di alto livello.

    In Italia non esiste cultura del lavoro.

    Ci sono gli insegnanti fancazzisti e incapaci che riescono a tenersi il posto a causa del sistema, ma sono la minoranza fortunatamente, sulla maggioranza ha ragione Hoffman.

    --------

    Per quanto riguarda la questione dell'assunzione, io sono ancora più radicale di Hoffman: Io farei solo una serie di incontri da uno psicologo per ricevere idoneità psicologica per insegnare, e un mini corso stile EIPASS giusto per sapere come funziojna la scuola. Nulla di trascendentale.

    E quindi, ricollegandomi al discorso pedagogia vs specializzazione, credo che se si insegni una materia specializzata bisogni laurearsi in quellla, e per insegnare fare solo quelle piccole attività extra, giusto per vedere se si è in grado.

  20. #20
    il grinch L'avatar di ryohazuki84
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    tu ptaah l'hai trovato un lavoro?
    Mi rendo disponibile ad essere insultato ai sensi dell'art. 1 del 29/3/2016 legge Salgari

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