A song of ice and fire (scuola pubblica inside) A song of ice and fire (scuola pubblica inside) - Pagina 47

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Discussione: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

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  1. #1
    Senior Member L'avatar di tigerwoods
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Ieri sono venuti i 5 disagiati di terza liceo. Diciamo che avevano la vitalità di un'ameba, avessi avuto la possibilità di giocare con dei robot veri alla loro età mi sarei fatto dei rasponi. Alla fine un pomeriggio perso per me e i miei colleghi, speriamo almeno abbiano imparato qualcosa.
    Per non sbagliare la prossima volta li manderei a fare fruitpicking in puglia

  2. #2
    Senior Member L'avatar di hoffmann
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    A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da tigerwoods Visualizza Messaggio
    Ieri sono venuti i 5 disagiati di terza liceo. Diciamo che avevano la vitalità di un'ameba, avessi avuto la possibilità di giocare con dei robot veri alla loro età mi sarei fatto dei rasponi. Alla fine un pomeriggio perso per me e i miei colleghi, speriamo almeno abbiano imparato qualcosa.
    Per non sbagliare la prossima volta li manderei a fare fruitpicking in puglia
    Ora immagina di averne 20 di fronte, con la stessa vitalità, cinque giorni a settimana, per diverse ore al giorno. E di doverli coinvolgere e far lavorare.
    E non con i robot

  3. #3
    La Nonna L'avatar di Lux !
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da hoffmann Visualizza Messaggio
    Ora immagina di averne 20 di fronte, con la stessa vitalità, cinque giorni a settimana, per diverse ore al giorno. E di doverli coinvolgere e far lavorare.
    E non con i robot
    cattle prod?

    - - - Aggiornato - - -

    Citazione Originariamente Scritto da manuè Visualizza Messaggio
    e allora in megic italì c'è solo la scuola pubblica
    devi solo sperare di incappare in docenti che siano veramente interessati ad insegnare (magari facci un discorsetto all'antica prima) e non a perdere tempo in ridicoli progetti del ciufolo e gite del cappero.
    Ma abbiamo delle scuole all'avanguardia nella didattica

  4. #4
    Senior Member L'avatar di Lo Zio
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    avessi avuto la possibilità di giocare con dei robot veri alla loro età mi sarei fatto dei rasponi

    ma te sei un nerdazzo questi qua cazzo gli frega dei robot quando stai già trombando come un disperato

  5. #5
    Senior Member L'avatar di tigerwoods
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Non avevano le facce e il piglio di quelli che mangiano figa a colazione

  6. #6
    Senior Member L'avatar di Lo Zio
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da tigerwoods Visualizza Messaggio
    Non avevano le facce e il piglio di quelli che mangiano figa a colazione
    son sempre quelli più silenziosi a fare più vittime...

  7. #7
    Reeko
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Hoffmannuccio, ma se ti dovesse capitare uno studente del mio calibro, che non rompe il cazzo in classe e non segue praticamente manco le lezioni tanto da dormire pure, ma che poi all'esame di quinta esce con 92/100, come ti comporteresti nei suoi confronti?

  8. #8
    Senior Member L'avatar di manuè
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da hoffmann Visualizza Messaggio
    Ora immagina di averne 20 di fronte, con la stessa vitalità, cinque giorni a settimana, per diverse ore al giorno. E di doverli coinvolgere e far lavorare.
    E non con i robot
    portati una torcetta e divertiti a guardarli mentre cercano di acchiappare la luce sul muro
    se lasciati a se stessi i problemi tendono a risolversi da soli, se così non accade, allora è meglio lasciar perdere il tutto e passare ad altro.

    - gli ignoranti ignorano -

  9. #9
    Senior Member L'avatar di Cesarino
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Laura Tagliaferri
    25 maggio alle ore 15:39 ·

    Ieri, in tutte le scuole, c'era la commemorazione dell'attentato di Manchester. Ero in una mia prima media, e abbiamo discusso per mezz'ora buona di come la risposta all'odio non debba essere la paura ma l'aggregazione e la voglia di stare assieme, eccetera eccetera... Ad un certo punto una ragazzina mi fa: "Prof possiamo andare su youtube a vedere se c'è qualche video che fa vedere proprio il momento dell'esplosione?". Tutta la classe è entrata in fibrillazione e mi ha guardato supplichevole, sperando in un sì. Qualcuno ha anche domandato: "Ma si possono vedere proprio i morti?"
    Suona la campanella. Vado nell'altra mia prima, dove subito vengo brancata da un bambino che mi dice tutto terrorizzato: "Prof, sa che l'autore di Blue Whale ha diffuso un'app sul cellulare che ti arriva tramite link su Whatsapp e se la apri esce da uno schermo nero un signore che inizia a spiare la tua vita? Non ci ho dormito stanotte!". Cerco di spiegare che non è vero niente, che non devono credere alle catene di whatsapp, che neanche un hacker può fare una cosa del genere... e subito si leva un coro da stadio di protesta e un altro mio alunno esclama che invece sì che è vero, l'ha detto Golden qualcosa, che è uno youtuber con migliaia di follower che ha pure visto personalmente il videogioco di Blue Whale, ma naturalmente non può mostrarlo al pubblico per non spaventarlo.
    E allora niente, quest'ora in cui dovevo spiegare i verbi irregolari l'abbiamo dedicata a parlare di Internet e di fake news.
    E intanto pensavo a com'era inutile la lezione che stavo per fare, quando loro vivono immersi in un mondo in cui un attentato terroristico sembra un videogioco e un videogioco sembra la realtà, in cui la paura delle bombe si esorcizza guardando i video delle esplosioni, in cui uno youtuber sedicenne ha la stessa autorevolezza di un articolo del Corriere e una catena whatsapp la stessa attendibilità di un comunicato della Polizia Postale .
    Poi son tornata a casa e mi sono venuti i sensi di colpa per i verbi irregolari. E mi son chiesta se invece non sia la cultura l'unico vero antidoto contro tutto questo caos cosmico e se non sia l'allenamento a usare il cervello l'unica forma di educazione digitale possibile.
    Non ho trovato risposta a questo dubbio. E nel frattempo, anche oggi, i verbi irregolari li faccio domani.

  10. #10
    Senior Member L'avatar di Ciome
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da Cesarino Visualizza Messaggio
    Laura Tagliaferri
    25 maggio alle ore 15:39 ·

    wot
    i tempi cambiano, ma gli insegnamenti no. Nessuno ha preparato questi ragazzini al web e verranno su dei rincoglioniti. Ma va bè, si sapeva già
    riassunto topic pirateria domestica:

    Citazione Originariamente Scritto da darkeden82 Visualizza Messaggio
    Tu non lavori nell'it ma per il sociale


    l'apice di svapo:

    Citazione Originariamente Scritto da Milella Visualizza Messaggio
    *
    Ultima modifica di golem101; Oggi alle 17:33 Motivo: bestemmie e pornografia
    Ultima modifica di salgari; Oggi alle 17:35 Motivo: qua comando io, chi è questo golem101


    rondella's way:

    Citazione Originariamente Scritto da Lo Zio Visualizza Messaggio
    rondella farebbe una foursome con la stallona, il frigorifero e la lavastoviglie


  11. #11
    Senior Member L'avatar di manuè
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    se lasciati a se stessi i problemi tendono a risolversi da soli, se così non accade, allora è meglio lasciar perdere il tutto e passare ad altro.

    - gli ignoranti ignorano -

  12. #12
    ND
    Guest

    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Al liceo da me c'era un tipo un po' particolare: molto brillante in tutte le materie, ma che detestava mate, se non ricordo male: semplicemente non la studiava e si prendeva i suoi 3 fottesegando.
    Arrivato a fine anno , nonostante medie altissime in tutto il resto , è stato potato.
    Non ho mai saputo se questa storia era vera o leggenda (non ero in confidenza col tipo che era molto particolare), ma mi è sempre sembrata abbastanza plausibile



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  13. #13

    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Conoscevo uno, mia sezione di liceo ma 2 anni avanti, rimandato a settembre in filosofia con 5 e poi bocciato.
    Prof di merda

  14. #14
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da MrSelfDestruct Visualizza Messaggio
    Conoscevo uno, mia sezione di liceo ma 2 anni avanti, rimandato a settembre in filosofia con 5 e poi bocciato.
    Prof di merda


    Sarò sempre grato alla prof che mi abbuonò il debito formativo in geografia (all'ITI la si faceva solo il primo anno, ora non so) risparmiandomi l'esame di fine agosto.

  15. #15
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Sei un insegnante. Dovresti sapere che scuola uguale parcheggio
    Tutto pur di non averli in casa

    Citazione Originariamente Scritto da MrSelfDestruct Visualizza Messaggio
    Conoscevo uno, mia sezione di liceo ma 2 anni avanti, rimandato a settembre in filosofia con 5 e poi bocciato.
    Prof di merda

    Una materia indispensabilissimissimissima per la vita
    Nel mio liceo invece c'era uno che ad ogni anno decideva quali materie studiare e quali no a random ogni anno. Se passava bene, sennò fottesega Durante il mio primo anno per scommessa per due settimane é venuto in camicia sbottonata a metà petto, braghe corte e birkenstock senza calze in pieno inverno (dicembre 2001)

    Durante un'assemblea entra dentro ed il rappresentante degli studenti esclama: "ed ecco XYZ vestito e pure col berretto di lana!"
    E lui, alzando la gamba: "E pure le calze" Che personaggio

  16. #16
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    A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Intanto il ministroconlaterzamedia torna con un vecchio tormentone.
    I vecchi classici non tramontano mai

    http://m.orizzontescuola.it/scuole-a...cosa-ne-pensi/

    Vorrei far notare alcune cosette:

    1) ma 'sta gente c'è mai stata in un'aula a maggio-giugno? Io ho fatto lezione in una sorta di forno con i ragazzi in coma vigile. Chissà a luglio e agosto.
    Vorrà dire che adegueranno le strutture scolastiche. O no?
    2) Io sono abilitato per insegnare italiano e storia, non per fare il baby sitter e l'animatore. L'unica cosa che posso fare è insegnare italiano e storia anche a luglio e agosto
    3) ma ogni tanto i genitori con i figli ci vogliono stare?
    4) i ragazzi hanno diritto a un po' di svacco o no?
    5) il ministro lo sa che anche gli insegnanti hanno diritto a 36 giorni di ferie?
    6) gran parte dei precari stanno tutto l'anno lontani da casa perché - come dice il ministro - bisogna andare dove sono gli studenti (io quest'anno ho dormito nel mio letto per circa due settimane). Almeno a luglio e agosto possono tornare a casa?
    7) io, dopo un anno in cui non mi sono risparmiato su nulla, ho bisogno dell'estate per riprendermi e per studiare. Come dovrei aggiornarmi professionalmente? Con i corsi d'aggiornamento sul team working che si fanno durante l'anno?
    finora ho tollerato tutto: ricevere e rispondere email in qualunque giorno e ora, correggere e lavorare tutte le domeniche, durante i periodi di malattia e durante tutte le feste "in cui gli insegnanti sono a casah!!!". Lavorare su scartoffie senza tregua. Sono in apnea per 10 mesi perché so di poter recuperare d'estate. Se questo viene tolto taglierò metà del lavoro a casa perché anche la mia famiglia ha diritto di vedermi. Non posso lavorare di più, posso solo spalmare il lavoro su un periodo più lungo.
    Un esempio. Quest'anno ho preparato e corretto 31 pacchi di compiti (40-45 ore di correzione al mese) mentre avrei potuto cavarmela con 12 pacchi e usare il tempo in classe per le verifiche orali (anziché risparmiarlo per le lezioni e lavorare a casa). Non accadrà più.
    Ultima modifica di hoffmann; 11-06-17 alle 07:04

  17. #17
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da hoffmann Visualizza Messaggio
    blabla
    Hoffman, ho letto con gusto le tue storie. Ma qua ci sono whinate pesanti eh.

    Quando mi aggiorno? Vai a fare il libero professionista e dimmi quando ti aggiorni I genitori coi figli ci vogliono stare? Ma lavorano tutto l'anno tesoro mio, non è che se stai a casa tu a loro danno ferie.

    Potrei smontarti tutti punti ad uno ad uno ma non ha senso.

    Con ciò non voglio dire di non essere d'accordo o che sia giusto così, ma neanche per gli altri è facile. Abbiamo un sistema fatto così, o si cambia per tutti o le regole son quelle (cit.)

  18. #18
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    A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da overtone Visualizza Messaggio
    Hoffman, ho letto con gusto le tue storie. Ma qua ci sono whinate pesanti eh.

    Quando mi aggiorno? Vai a fare il libero professionista e dimmi quando ti aggiorni I genitori coi figli ci vogliono stare? Ma lavorano tutto l'anno tesoro mio, non è che se stai a casa tu a loro danno ferie.

    Potrei smontarti tutti punti ad uno ad uno ma non ha senso.

    Con ciò non voglio dire di non essere d'accordo o che sia giusto così, ma neanche per gli altri è facile. Abbiamo un sistema fatto così, o si cambia per tutti o le regole son quelle (cit.)
    A me va bene tutto, il lavoro non mi spaventa.
    Io sono favorevole a stare in servizio per 12 mesi l'anno. Chiedo solo poche cose in cambio.
    1) la "funzione docente" deve sparire. Cioè tutta quella serie di attività fumose che sono "funzionali all'insegnamento". Io voglio andare a scuola, fare lezione e svolgere lì tutto ciò che riguarda il lavoro. Finite le mie 35-40 ore settimanali, io me ne vado e chi s'è visto s'è visto. Se servono straordinari, me li paghi.
    2) va da sé che fuori da scuola io non esisto. Niente email, niente lavoro a casa, nulla di nulla. Se è domenica lo è anche per me, se sto in ferie lo sono davvero, se sto in malattia nessuno deve rompermi i coglioni o aspettarsi che io stia comunque correggendo i compiti.
    3) siccome lavoro a scuola, voglio gli strumenti per farlo. Computer, spazi, cancelleria. Ovviamente in estate voglio condizioni lavorative da mondo occidentale.
    4) parliamo di stipendi. Qua siamo tra i paesi che hanno il maggior numero di giorni di lezione e gli stipendi dimezzati. Non sarebbe male adeguarsi, visto che gli stipendi sono al palo da vent'anni.

    A queste condizioni ci sto alla grandissima.
    Almeno cominciamo a distinguere i carichi di lavoro in base alla cattedra occupata.

    Lo so che è una whinata. Ma passare pure per uno che ruba lo stipendio mi pare eccessivo.
    Ultima modifica di hoffmann; 11-06-17 alle 19:46

  19. #19
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    Re: A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da hoffmann Visualizza Messaggio
    A me va bene tutto, il lavoro non mi spaventa.
    Io sono favorevole a stare in servizio per 12 mesi l'anno. Chiedo solo poche cose in cambio.
    1) la "funzione docente" deve sparire. Cioè tutta quella serie di attività fumose che sono "funzionali all'insegnamento". Io voglio andare a scuola, fare lezione e svolgere lì tutto ciò che riguarda il lavoro. Finite le mie 35-40 ore settimanali, io me ne vado e chi s'è visto s'è visto. Se servono straordinari, me li paghi.
    2) va da sé che fuori da scuola io non esisto. Niente email, niente lavoro a casa, nulla di nulla. Se è domenica lo è anche per me, se sto in ferie lo sono davvero, se sto in malattia nessuno deve rompermi i coglioni o aspettarsi che io stia comunque correggendo i compiti.
    3) siccome lavoro a scuola, voglio gli strumenti per farlo. Computer, spazi, cancelleria. Ovviamente in estate voglio condizioni lavorative da mondo occidentale.
    4) parliamo di stipendi. Qua siamo tra i paesi che hanno il maggior numero di giorni di lezione e gli stipendi dimezzati. Non sarebbe male adeguarsi, visto che gli stipendi sono al palo da vent'anni.

    A queste condizioni ci sto alla grandissima.
    Almeno cominciamo a distinguere i carichi di lavoro in base alla cattedra occupata.

    Lo so che è una whinata. Ma passare pure per uno che ruba lo stipendio mi pare eccessivo.
    Guarda che non ho detto che rubi lo stipendio. Ho detto che contesti cose che in altri settori sono normali e ci siamo adeguati e ho detto che abbiamo un sistema sociale fatto così con i suoi pro e contro.

    Possiamo stare ore a discutere se lavoriamo troppo o troppo poco e come remuneriamo il lavoro, ma lo stato attuale delle cose è questo.

  20. #20
    Senior Member L'avatar di hoffmann
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    A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

    Citazione Originariamente Scritto da overtone Visualizza Messaggio
    Guarda che non ho detto che rubi lo stipendio. Ho detto che contesti cose che in altri settori sono normali e ci siamo adeguati e ho detto che abbiamo un sistema sociale fatto così con i suoi pro e contro.

    Possiamo stare ore a discutere se lavoriamo troppo o troppo poco e come remuneriamo il lavoro, ma lo stato attuale delle cose è questo.
    Il discorso è un po' complicato.
    A me va bene qualunque discussione e qualunque riorganizzazione "perché i tempi sono cambiati".
    Ma bisogna partire dai fatti e non dalle robe che uno ha in testa.
    Al MIUR parlano a vanvera, è questo il problema.

    Negli ultimi vent'anni le cose sono sempre più o meno andate così.

    Step 1.
    Arriva un tizio nuovo al governo. Non sa nulla di scuola, ma non se ne rende conto. Come tutti gli italiani è convinto che siccome è andato a scuola allora può parlare di insegnamento. Un po' come dire che siccome uno va al ristorante allora sa cucinare
    Inoltre, il tizio è andato a scuola 20-30 anni prima ed è convinto che il tempo da allora si sia fermato e che tutto sia rimasto come se lo ricorda.

    Step 2
    Il tizio inizia a fare sparate su come deve essere la scuola; sono chiacchiere da bar senza nessuno studio sotto, discorsi alla "se fossi sindaco del mondo".
    Purtroppo il tizio non le spara tra quattro amici sbronzi, ma a reti unificate.

    Step 3
    Il tizio dà ordine di mettere in pratica la sua visione, ma lentamente si rende conto che è un'immane cazzata e che la realtà è molto diversa da come se la immaginava. Oltre che molto più complicata.

    Step 4
    In ogni caso il tizio non può perdere la faccia e si comincia a elaborare una riforma mutilando e incollando e che lascia la scuola nel caos e molto peggio di come era prima.

    Step 5
    Passato il terremoto, il mondo della scuola cerca di rimettersi in piedi e trovare il modo di lavorare anche con le nuove cazzate fatte.
    Purtroppo intanto arriva un altro tizio e si riparte dallo step 1.

    Ripetere a piacere per vent'anni
    Ultima modifica di hoffmann; 11-06-17 alle 21:12

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