D'accordo.
Un motivo per studiare la Storia: http://flashes.ilpost.it/louis-c-k-donald-trump.html
Questi paragoni imbecilli sarebbero decisamente inferiori se la Storia fosse insegnata con criterio e non come una semplice carrello di fatti.
D'accordo.
Un motivo per studiare la Storia: http://flashes.ilpost.it/louis-c-k-donald-trump.html
Questi paragoni imbecilli sarebbero decisamente inferiori se la Storia fosse insegnata con criterio e non come una semplice carrello di fatti.
Pienamente d'accordo. A tal scopo ormai ignoro completamente quelle liste della spesa che sono i manuali scolastici.
Resta il fatto che il tempo è quello e gli studenti sono tanti.
Abbiamo una scuola modaiola che si guarda allo specchio.
Si tagliano ore di matematica per far corsi idioti di "eccellenza robotica" a studenti che non sanno risolvere un'equazione di secondo grado.
Abbiamo studenti che non sanno più esprimersi in italiano e ci di preoccupa di inserire roba come il CLIL per moltiplicare le cattedre senza toccare le ore che gli studenti trascorrono a scuola.
Altro che Croce e latino.
asd cos'è sta eccellenza robotica?
La letteratura latina e greca invece? Secondo me andrebbero fatte quelle, sono le basi della narrativa e della poesia occidentale
Ovviamente non il testo originale se no diventerebbe tutto un grande liceo classico, ma la metrica e il testo in italiano si.
immagino che competenze possa avere un docente di matematica per insegnare robotica
Il latino, così come il greco, è bello bello.
Studiarlo è semplicemente imparare una cosa bella in più , ma capisco che nella vostra grettezza, questo non possiate vederlo.
macchina Significa suora e ancora e cancello.
Lui non la insegna. È questo il punto. Ci sono una quantità abnorme di corsi, progetti e laboratori che arricchiscono i POF delle scuole e le fanno ben figurare agli occhi del ministero. Peccato che sono corsi da un'ora a settimana che impiegano legioni di docenti e che non servono a nulla perché non c'è il tempo materiale per far qualcosa.
Questi corsi alla moda, ovviamente, erodono tempo al resto delle materie.
In una mia classe ci sono 14 studenti e 19 insegnanti. Ben più della metà di questi nemmeno lì conoscono i ragazzi e, a fine anno, il loro voto in sede di scrutinio vale quanto il mio.
anche il tedesco andrebbe insegnato in tutti i licei per cinque anni. in fondo come fai a capire la filosofia moderna senza sapere il tedesco? obbligatorio per tutti.
anche il russo in realtà, è impossibile avere una panoramica completa della letteratura dell'ottocento senza sapere il russo.
e il cinese? il mandarino, così come il cantonese, è bello bello.
Studiarlo è semplicemente imparare una cosa bella in più , ma capisco che nella vostra grettezza, questo non possiate vederlo.
Scusate ma perché filosofia sì e latino no? L'utilità è la stessa e la gente vive bene lo stesso, no?
Cazzo serve leggere quei wottoni di discorsi sopra i massimi sistemi. A un cazzo? Per il valore della discussione in classe?
È questo che non capisco del vostro astio verso la materia latino, ci sono tante cose inutili nella vita vera ma voi ce l'avete con il latino. Non è che è semplicemente astio personale?
Ultima modifica di Necronomicon; 06-03-16 alle 12:25
La filosofia è semplicemente l'arte del pensare, senza di essa staresti a mangiare carne cruda e lottare per il territorio.
Il Latino e il Greco, al contrario, sono lingue. Sono positive perché creano comunicazione tra le persone, ma essendo morte la cosa è inutile. Puoi scoprire antichi manoscritti latini che ti svelano la storia del mondo, quindi è utile, ma è comunque una cosa ultraspecifica che non va studiata a scuola.
Inoltre ci sono lingue fatte molto meglio del latino e sopratutto del greco, l'italiano con gli articoli già le ha battute.
"Teach these boys nothing but facts!" (cit.)
incredibilmente devo quotare ptaah
il latino è una cazzo di lingua straniera, punto. ha la sua dignità di lingua, storia e letteratura, ma è di puro interesse specialistico.
mettetevi in testa che siete stati cresciuti con un feticcio imbarazzante, il dogma del latino intoccabile nell'insegnamento liceale, quando si tratta in realtà di un puro e semplice capriccio irrazionale.
vi fa sentire migliori, vi fa sentire superiori, tutto lì. ma la scuola dell'obbligo non è sagomata intorno all'appagamento del vostro ego.
va studiato perché si è sempre fatto, che fastidio vi dà?
me ne sbatto i coglioni se si è sempre fatto: è una materia universitaria, che si studi all'università nei corsi di lettere, ove appartiene.
Secondo me non sono le ore il problema ma come queste vengono utilizzate.
Puoi pure fare 10 ore di una materia X ma se in queste ore non si fa lezione decentemente non serve a niente
molocchio, ma il latino ti abitua a PENSARE !!!
Io non ho fatto il liceo e sputo sul vostro latinorum, che volete ch'io faccia del vostro latinorum.
EOF
lungi da me essere retrogrado, ma si potrebbe sostenere che greco e latino siano alla base della tua cultura, il cinese no; per il russo ed il tedesco, forse devono qualcosa al greco ed al latino, ma sono d'accordo con te che per capire bene un filosofo od un letterato bisognerebbe conoscere la lingua in cui s'è espresso
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ricordo in proposito che il Comparto Scuola occupa da solo circa il 33/35% del'intero impiego pubblico, con una età media superiore ai 50 anni
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concordo
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ma perché il latino no e la filosofia sì? anche la filosofia mi sembra abbastanza specialistica, no?
https://www.worldoftrucks.com/en/onl...e.php?id=92274
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la filosofia non è d'interesse specialistico, in quanto esplora la facoltà di pensiero razionale che è comune ad ogni uomo, sia questo italiano, inglese o cambogiano.
non è più specialistica della biologia, ecco.
chiaramente se fosse fatta come si deve, e non in forma di storia della filosofia occidentale come si fa nei licei italiani
filosofia fatta bene a un branco di 15enni che puzzano, fottesegano e che hanno come unico interesse scambiarsi le foto delle compagne nude su whatsappe, ese