A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

Citazione:

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Originariamente Scritto da ghiaccionove

sinceramente non è una questione di aprire o chiudere la mente (visto che gli studi lasciano il tempo che trovano), ma c'è qualcuno qui che parlava dell'abolizione del latino anche nei licei. Il latino è la nostra storia, permettere che venga dimenticato mi rabbridisce.
C'è chi dice che la didattica digitale apra le menti degli studenti, per me le chiude.

Allora i greci erano stupidi se hanno rischiato la propria vita per non perdere le proprie radici e la propria lingua sotto la dominazione ottomana?

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#maria #natale

Decidetevi :asd: il latino lo si studia in quanto lingua, come storia, come tradizione/religione o che altro?

Citazione:

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Originariamente Scritto da Pinhead81

Decidetevi :asd: il latino lo si studia in quanto lingua, come storia, come tradizione/religione o che altro?

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si studia in quanto tutto: come lingua, come storia, come influenza del pensiero moderno, come letteratura... un concetto difficile?

Allora se la coerenza non è un optional, per alcuni dovremmo levare anche la Divina Commedia dalle scuole.

Sì ma stai calmo :asd: mi spiace che tu abbia sudiato latino e sia col RDC, eh.

Citazione:

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Originariamente Scritto da Pinhead81

Decidetevi :asd: il latino lo si studia in quanto lingua, come storia, come tradizione/religione o che altro?

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La realtà è che il latino si studia perché si è sempre studiato e nessuno vuole mai prendersi la responsabilità di ripensare i piani di studio :asd:

Io non sono né contro né a favore del latino, ma in generale se si dice di togliere qualcosa dal piano di studi significa che al suo posto si studierà qualcos'altro, non che in quelle ore gli studenti giocheranno a candy crush. Quindi qualcosa si perde e qualcosa si guadagna, il tempo è disponibile in quantità finita.

Siamo pronti a rinunciare a inutili ore di latino, greco, storia, religione, letteratura per sostituirle con ore e ore di matematica, chimica, fisica, informatica avanzata?

Dobbiamo produrre ingegneri, non pensatori!

Si sostituiscono le ore di latino con ore di pensiero

Citazione:

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Originariamente Scritto da Kemper Boyd

in generale se si dice di togliere qualcosa dal piano di studi significa che al suo posto si studierà qualcos'altro, non che in quelle ore gli studenti giocheranno a candy crush. Quindi qualcosa si perde e qualcosa si guadagna, il tempo è disponibile in quantità finita.

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:sisi:

Citazione:

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Originariamente Scritto da Pinhead81

Decidetevi :asd: il latino lo si studia in quanto lingua, come storia, come tradizione/religione o che altro?

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Come storia va studiato in storia, come letteratura va studiato in letteratura (che per me deve essere mondiale come la voleva Goethe e non solo Italiana), come lingua va studiata ma solo negli istituti dove è necessario (Io farei così,come ho già detto).

Citazione:

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Originariamente Scritto da Zhuge

Siamo pronti a rinunciare a inutili ore di latino, greco, storia, religione, letteratura per sostituirle con ore e ore di matematica, chimica, fisica, informatica avanzata?

Dobbiamo produrre ingegneri, non pensatori!

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Storia serve a formare il cittadino e non ci si può rinunciare, religione andrebbe inclusa in Filosofia in modo laico e neutrale, letteratura è una materia bellissima ma effettivamente è "rinunciabile", se proprio non c'è spazio per altro. Mi dispiace però per chi non la conoscerà bene e non si appassionerà.

Citazione:

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Originariamente Scritto da Pinhead81

Questa storia del latino che "apre la mente" mi ha sempre fatto ridere.

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È più una leggenda che altro, alla fine lo uso per tradurre ai turisti ignoranti le scritte latine in giro per le città se sento loro dire di sfuggita "che ci sarà scritto?".
Dopodiché me ne vado tipo Milord di Sailor Moon

Citazione:

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Originariamente Scritto da ghiaccionove

sinceramente non è una questione di aprire o chiudere la mente (visto che gli studi lasciano il tempo che trovano), ma c'è qualcuno qui che parlava dell'abolizione del latino anche nei licei. Il latino è la nostra storia, permettere che venga dimenticato mi rabbridisce.
C'è chi dice che la didattica digitale apra le menti degli studenti, per me le chiude.

Allora i greci erano stupidi se hanno rischiato la propria vita per non perdere le proprie radici e la propria lingua sotto la dominazione ottomana?

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però a questo punto il latino andrebbe insegnato in tutti i licei... perchè non è mai stato insegnato negli istituti tecnici?

Citazione:

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Originariamente Scritto da ghiaccionove

si studia in quanto tutto: come lingua, come storia, come influenza del pensiero moderno, come letteratura... un concetto difficile?

Allora se la coerenza non è un optional, per alcuni dovremmo levare anche la Divina Commedia dalle scuole.

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È ora di definire delle priorità. Secondo te è meglio mettere ore di latino o permettere ai ragazzi di fare in quinta superiore storia contemporanea post seconda guerra mondiale?
È meglio leggere tutti i promessi sposi così odieranno leggere per sempre o magari provare a trovare qualcosa di più moderno che possa appassionarli allo studio della letteratura?

Bisogna ragionarci su, mentre la soluzione per molti è "siccome l'ho fatto io e mio padre pure, allora dovrebbe farlo mio figlio e mio nipote". Che è esattamente la discussione che c'è intorno a ogni cazzo di materia quando si valuta se svecchiarla o meno.

Alla fine molte materie sono tantissime cose interessanti fatte malissimo perché manca il tempo, invece che poche cose mirate fatte bene e che possano davvero rimanere ai ragazzi dopo che hanno fatto verifica.

Sante parole :sisi:

Ps E, ve lo chiedo per piacere, basta con l'ennesima polemica pro-contro il latino e soprattutto basta con l'espressione "aprire la mente". La detesto cordialmente, soprattutto perché non vuol dire un cazzo di niente :asd:

Citazione:

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Originariamente Scritto da Necronomicon

È ora di definire delle priorità. Secondo te è meglio mettere ore di latino o permettere ai ragazzi di fare in quinta superiore storia contemporanea post seconda guerra mondiale?
È meglio leggere tutti i promessi sposi così odieranno leggere per sempre o magari provare a trovare qualcosa di più moderno che possa appassionarli allo studio della letteratura?

Bisogna ragionarci su, mentre la soluzione per molti è "siccome l'ho fatto io e mio padre pure, allora dovrebbe farlo mio figlio e mio nipote". Che è esattamente la discussione che c'è intorno a ogni cazzo di materia quando si valuta se svecchiarla o meno.

Alla fine molte materie sono tantissime cose interessanti fatte malissimo perché manca il tempo, invece che poche cose mirate fatte bene e che possano davvero rimanere ai ragazzi dopo che hanno fatto verifica.

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Quoto :sisi:

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Originariamente Scritto da Necronomicon

È meglio leggere tutti i promessi sposi così odieranno leggere per sempre o magari provare a trovare qualcosa di più moderno che possa appassionarli allo studio della letteratura?

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:asd: io toglierei la divina commedia :fag:

Le ore di latino possono tranquillamente essere sostituite con fondamenti di economia, di educazione civica e di psicologia

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Originariamente Scritto da Gilgamesh

Le ore di latino possono tranquillamente essere sostituite con fondamenti di economia, di educazione civica e di psicologia

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Dovrebbero essere semmai sostituite da ore di trigonometria, fisica, chimica. La società vuole ingegneri, l'ho già detto. :asd:

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Originariamente Scritto da Zhuge

Dovrebbero essere semmai sostituite da ore di cinese.

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:lul: :bua:

No zio, ore di matematica, fisica e chimica. In cinese. :asd:

Citazione:

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Originariamente Scritto da Zhuge

No zio, ore di matematica, fisica e chimica. In cinese. :asd:

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Molti studenti non noterebbero la differenza :asd:

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Originariamente Scritto da Necronomicon

È ora di definire delle priorità. Secondo te è meglio mettere ore di latino o permettere ai ragazzi di fare in quinta superiore storia contemporanea post seconda guerra mondiale?
È meglio leggere tutti i promessi sposi così odieranno leggere per sempre o magari provare a trovare qualcosa di più moderno che possa appassionarli allo studio della letteratura?

Bisogna ragionarci su, mentre la soluzione per molti è "siccome l'ho fatto io e mio padre pure, allora dovrebbe farlo mio figlio e mio nipote". Che è esattamente la discussione che c'è intorno a ogni cazzo di materia quando si valuta se svecchiarla o meno.

Alla fine molte materie sono tantissime cose interessanti fatte malissimo perché manca il tempo, invece che poche cose mirate fatte bene e che possano davvero rimanere ai ragazzi dopo che hanno fatto verifica.

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Non mi risulta che il latino (come lingua) si studi fino al quinto anno.... nel triennio si fa solo letteratura.
E la scuola e l'apprendimento non funzionano come dici tu... se dovessimo seguire la tua logica, allora mi chiedo cosa ce ne freghi del quadrato costruito sull'ipotenusa o del coefficiente angolare di una retta: meglio conoscere la storia contemporanea.

Citazione:

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Originariamente Scritto da Zhuge

Dovrebbero essere semmai sostituite da ore di trigonometria, fisica, chimica. La società vuole ingegneri, l'ho già detto. :asd:

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La società ha bisogno di ingegneri, il che è diverso :snob:

Citazione:

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Originariamente Scritto da Given

La società ha bisogno di ingegneri, il che è diverso :snob:

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Sono gli ingegneri che hanno creato il bisogno di ingegneri.

Given rimetti il tuo avatar che non ricordo chi tu sia :bua:

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Originariamente Scritto da Zhuge

Sono gli ingegneri che hanno creato il bisogno di ingegneri.

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https://www.youtube.com/watch?v=suRBQOdVjN0

Quando sono iniziate le prime discussioni sull’importanza (o l’inutilità) del latino a scuola credo che ci fosse ancora Cicerone in giro.
Che due coglioni :bua:

si erano già rotti le palle all'epoca che era ancora una lingua viva :asd3:

un anno intero (per me il secondo del liceo) a fare soalmente i promessi sposi l'ho sempre trovato eccessivo: con la tutta la letteratura MONDIALE disposizione ...

del tipo?

50 sfumature di grigio, i love shopping, il diario di bridget jones ...

Citazione:

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Originariamente Scritto da Drake Ramoray

un anno intero (per me il secondo del liceo) a fare soalmente i promessi sposi l'ho sempre trovato eccessivo: con la tutta la letteratura MONDIALE disposizione ...

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E tre anni di divina commedia non sono eccessivi? E i marò? Chi ci pensa ai marò?

Dobbiamo produrre cittadini che sappiano calcolare a mente la traiettoria di un asteroide, mica che sappiano definire il concetto di giusto o sbagliato.

Citazione:

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Originariamente Scritto da Zhuge

Dobbiamo produrre cittadini che sappiano calcolare a mente la traiettoria di un asteroide, mica che sappiano definire il concetto di giusto o sbagliato.

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A quello ci pensa il governo

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Originariamente Scritto da Zhuge

50 sfumature di grigio, i love shopping, il diario di bridget jones ...

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il libro delle corna di giulia de lellis, la biografia di chiara ferragni...

Citazione:

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Originariamente Scritto da Drake Ramoray

un anno intero (per me il secondo del liceo) a fare soalmente i promessi sposi l'ho sempre trovato eccessivo: con la tutta la letteratura MONDIALE disposizione ...

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Va’ che si possono leggere più romanzi eh :asd:
In seconda i miei studenti leggono almeno altri due romanzi OLTRE ai Promessi sposi.
E non mi pare che si ammazzino di fatica leggendo 3 romanzi l’anno :asd:
Se guardo i miei appunti ho già letto una decina di romanzi dal primo gennaio. E tra il lavoro e il resto ho sicuramente più da fare di loro :asd:

Citazione:

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Originariamente Scritto da Zhuge

Siamo pronti a rinunciare a inutili ore di latino, greco, storia, religione, letteratura per sostituirle con ore e ore di matematica, chimica, fisica, informatica avanzata?

Dobbiamo produrre ingegneri, non pensatori!

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Zughe tipico esempio della cultura di Benedetto Croce.
Probabilmente l'ingegneria è uno dei campi più aperti al pensiero critico e lo stesso studio, se fatto e insegnato per bene, necessita di un'apertura mentale a 360 gradi

Citazione:

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Originariamente Scritto da Stefansen

Zughe tipico esempio della cultura di Benedetto Croce.
Probabilmente l'ingegneria è uno dei campi più aperti al pensiero critico e lo stesso studio, se fatto e insegnato per bene, necessita di un'apertura mentale a 360 gradi

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Noi abbiamo bisogno di ingegneri che faccino il compitino, non che pensino. Pensare è appannaggio di chi comanda, voi dovete eseguire, solo eseguire.

Citazione:

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Originariamente Scritto da hoffmann

Va’ che si possono leggere più romanzi eh :asd:
In seconda i miei studenti leggono almeno altri due romanzi OLTRE ai Promessi sposi.
E non mi pare che si ammazzino di fatica leggendo 3 romanzi l’anno :asd:
Se guardo i miei appunti ho già letto una decina di romanzi dal primo gennaio. E tra il lavoro e il resto ho sicuramente più da fare di loro :asd:

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ma cosa c'entra quanto leggi tu ora :asd:

comunque la mia esperienza di secondo anno liceo scientifico pni (quindi pure ovviamente datata :asd: )
era di un sacco di tempo passato solo quel testo del manzoni
che poi uno nel tempo libero si possa leggere quello che gli pare grazie ar cazzo

altre seconde della mia stessa scuola avran magari fatto diversamente giusto con un docente diverso, non so

https://i.imgur.com/oPDub0p.jpg

Colleghi, voi come state affrontando l’argomento guerra (se lo state affrontando)?
Nella mia scuola è stato imposto di trattarlo (e ovviamente nelle mie classi è toccato a me perché sono quello che insegna storia)
In una classe ho un ragazzo russo con parenti in Ucraina.
Una pacchia parlare lì e gestire il dibattito tra compagni…

Citazione:

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Originariamente Scritto da Zhuge

Noi abbiamo bisogno di ingegneri che faccino il compitino, non che pensino. Pensare è appannaggio di chi comanda, voi dovete eseguire, solo eseguire.

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ma che fa? ci da del tu?