Se la tessera elettorale te la devi andar a far fare invece di trovartela a casa "per magia", sarebbe già un filtro, dimostrare interesse. Io poi mettere un semplice test da ripetere ogni X anni. Rispondere a 3 domande a risposta multipla (4 scelte), ne di cultura generale e neanche inerenti al voto in questione, semplice comprensione di un testo. Vedremo partiti passare dalle due cifre allo 0,X
Non puoi insegnare la fotografia, devono imparare da soli come farla meglio che si può, guardando ottime fotografie e facendone di pessime. (Cit. Cecil Beaton)
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25/08/2012 - Un ultimo piccolo passo per un grande uomo, un grande ricordo per tutta l'umanità.
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Destra e sinistra, da questo punto di vista pare che facciano a gara a chi fa peggio...
...there's no need to say thank you, the best way to say it is beeing here and fight with us. - Skip
Permetti ma tra Moratti e Gelmini ci hanno messo un bel carico per le riforme che ci sono state negli ultimi 20 anni era meglio che non toccassero nulla avevamo un sistema vecchio ma migliore di quello attuale...
Non parliamo poi del Renzi pensiero...
Ricordate in un mondo che ormai si basa sulla tecnologia e la scienza e quindi necessita come minimo di avere un sistema scolastico che mette come capisaldi fondamentali di pari valore la cultura umanistica e quella scientifica ha ribadito quella porcata di quasi 100 anni fa in cui l'unica cultura presa in considerazione è quella umanistica...
Dopotutto lo sappiamo che i sociologi sono quelli che costruiscono i ponti e i viadotti (da i risultati sembra di sì)
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in effetti...
ma il disastro viene da lontano, ricordiamoci che il ridicolo esame di maturità attuale è stato "lanciato" da berlinguer coi governi prodi/d'alema alla fine dello scorso millennio, anche fioroni e la giannini (con la cosiddetta "buona scuola") di massacri ne hanno fatti tanti
per fortuna adesso abbiamo una ministra particolarmente preparata e specializzata nella materia...
Negli ultimi 20 anni ci ho messo pure il nuovo esame di maturità che nel 2019 ne compie appunto 20...
Questi non hanno capito che l'istruzione tecnico scientifica va impostata diversamente un tecnico deve saper fare il suo lavoro e comunicare il suo lavoro all'esterno...quindi dovrà studiare lingue e letteratura appunto per perseguire questo obbiettivo.
Studiare Dante e Manzoni perché si, è tempo perso...certo per l'insegnante di Italiano è più difficile mettersi a preparare lezioni specifiche ma, credo molto più stimolante...
Le uniche cose che dovrebbero essere uguali in tutte le classi e tutti gli indirizzi sono Lingua Italiana e Storia che dovrebbero costituire le basi della cultura generale, il resto deve essere tagliato sul percorso di studio perché con la tendenza a diminuire le ore di scuola attualmente in vigore (io in seconda superiore facevo 43 ore e 3 pomeriggi più il sabato oggi in molti fanno un pomeriggio e sabato sono a casa) ogni ora di lezione deve essere efficace
Non puoi insegnare la fotografia, devono imparare da soli come farla meglio che si può, guardando ottime fotografie e facendone di pessime. (Cit. Cecil Beaton)
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un bel literacy test come quel per permettere ai negri di registrarsi per votare
http://www.slate.com/blogs/the_vault...louisiana.html
http://www.crmvet.org/info/la-littest2.pdf
i bei tempi andati.
Dipende da come intendi l'atto di votare:
L’espressione ‘universale’ sottintende che, fermi restando i limiti di età e il godimento dei diritti politici (elementi tuttora presenti nella nostra legge elettorale), tutta la popolazione maschile ha diritto di voto: oggi votano per la Camera dei deputati tutti i maggiori di 18 anni. Invece, la legge del 1913 poneva limiti diversi da quelli anagrafici e ‘giudiziari’. Il diritto di voto era ancora considerato “l’esercizio di una capacità e non di un diritto soggettivo” e per questo fu allargato a quasi tutta la cittadinanza maschile. Il nuovo criterio introdotto nella definizione dell’elettorato attivo equiparava “l’esperienza di vita” all’istruzione e sulla base di questo concetto creava categorie diverse di elettori. Infatti, se da una parte potevano votare tutti i cittadini maggiori di 30 anni, indipendentemente dal loro grado di cultura e di censo (salvo alcuni gravi casi di inabilità), dall’altra era previsto un ‘filtro’ – direttamente riconducibile al principio liberale di ‘capacità’ – da applicare alla popolazione maschile compresa tra i 21 e i 30 anni.
Avevano diritto di voto tutti quelli che avevano frequentato il corso di istruzione obbligatorio e quanti – dato interessante – avevano prestato servizio nell’esercito, nella marina e negli altri corpi armati: in altre parole la formazione militare era equiparata a quella scolastica. È bene ricordare che, sebbene il servizio di leva fosse obbligatorio, non tutti gli idonei venivano chiamati a svolgerlo, avendo il paese un sovrannumero di giovani rispetto a quanti potevano essere reclutati. Con la nuova legge elettorale, comunque, ebbe diritto di voto il 94% della popolazione maschile che rispondeva al criterio anagrafico stabilito.
http://www.treccani.it/scuola/lezion...niversale.html