A song of ice and fire (scuola pubblica inside)

Ese.

Mi preoccupa più scoprire quante delle mie torneranno incinte.

nulla di orribile potrà accadere

Citazione:

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Originariamente Scritto da Napoleoga

Quanti metteranno incinta delle giovani pakistane? :sisi:

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Multicultural fix

Ormai il termine corretto è Inghilterrastan.

Avete mai sentito parlare/pensato di usare questi:

https://edtechmagazine.com/higher/ar...gher-education

Citazione:

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Student response systems (SRS) aren't new to education. Large- and small-scale SRS solutions have been around for years, including popular choices such as Socrative and Top Hat, and they’ve been evolving along with the needs of educators.
New research released in June by the Bill and Melinda Gates Foundation shows that 93 percent of teachers surveyed use some form of digital tool to guide student instruction.

Nesho says Pulse in the Classroom distinguishes itself from other SRS through the platform’s speed — promising feedback with no lag — and its ability to operate on any web browser and any device.

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Sembra interessante in particolare per le STEM.

edit: video che spiega il funzionamento del sistema

https://www.youtube.com/watch?v=QuEdP53XtUk

Citazione:

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Originariamente Scritto da hoffmann

Ese.

Mi preoccupa più scoprire quante delle mie torneranno incinte.

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Poi i genitori preoccupati lanceranno denuncie alla scuola :uhm:

L'unica cosa che può salvare la scuola sono gli sganassoni sulle gengive elargiti da genitori, assieme a sequestro smartphone/pc/internet e domiciliari.

Ecco qua, potrei essere il miglior ministro dell'istruzione di sempre.

Purtroppo in giro ci sono genitori che son pessimi

Citazione:

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Originariamente Scritto da hoffmann

Intanto domenica si parte per l'Inghilterra. Al momento mi chiedo
1) quanti avranno messo cazzate nel bagaglio a mano e faranno scattare le misure anti allakebab?
2) quanti avranno sforato i 20 kg di peso del bagaglio e verranno stuprati analmente dalla compagnia aerea?
3) quanti compreranno cazzate sull'aereo e saranno stuprati sempre dalla suddetta compagnia?
4) quanti perderanno i bagagli all'arrivo?
5) quanti avranno problemi con la cucina della famiglia che li ospita e romperanno i coglioni a me?
6) quanti non capiranno una cippa dell'autobus da prendere al mattino e non si presenteranno alle lezioni?
7) quanti perderanno i documenti e mi faranno passare giorni interi all'ambasciata?

Sono le prime domande che mi frullano per la testa. :sisi:

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Ho fatto tre gite da studente e ogni volta sono successi almeno 4 dei suddetti punti. :asd:
:consola:

Citazione:

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Originariamente Scritto da Kraven VanHelsing

Avete mai sentito parlare/pensato di usare questi:

https://edtechmagazine.com/higher/ar...gher-education



Sembra interessante in particolare per le STEM.

edit: video che spiega il funzionamento del sistema

https://www.youtube.com/watch?v=QuEdP53XtUk

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Roba trita e ritrita (Kahoot sono anni che gira per le classi).
Sono strumenti utili per un numero molto limitato di argomenti e che prevedono una infrastruttura informatica in classe che funzioni (wifi, LIM) e che non faccia perdere il doppio del tempo.


Ma per la gran parte degli argomenti sono solo cazzatine alla moda.
Mi spiace, ma studio e intrattenimento sono due cose diverse.
Una lezione deve essere interessante, ma non necessariamente facile e divertente.

Citazione:

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Originariamente Scritto da hoffmann

Intanto domenica si parte per l'Inghilterra. Al momento mi chiedo
1) quanti avranno messo cazzate nel bagaglio a mano e faranno scattare le misure anti allakebab?
2) quanti avranno sforato i 20 kg di peso del bagaglio e verranno stuprati analmente dalla compagnia aerea?
3) quanti compreranno cazzate sull'aereo e saranno stuprati sempre dalla suddetta compagnia?
4) quanti perderanno i bagagli all'arrivo?
5) quanti avranno problemi con la cucina della famiglia che li ospita e romperanno i coglioni a me?
6) quanti non capiranno una cippa dell'autobus da prendere al mattino e non si presenteranno alle lezioni?
7) quanti perderanno i documenti e mi faranno passare giorni interi all'ambasciata?

Sono le prime domande che mi frullano per la testa. :sisi:

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1) si
2) 6
3) 13
4) 2
5) 5
6) 8
7) 0

Citazione:

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Originariamente Scritto da hoffmann

Una lezione deve essere interessante, ma non necessariamente facile e divertente.

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No, adesso dobbiamo fare cabaret anche in cattedra :sisi:

Citazione:

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Originariamente Scritto da Nightgaunt

No, adesso dobbiamo fare burlesque anche in cattedra :sisi:

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fix :fag:

Citazione:

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Originariamente Scritto da Lux !

fix :fag:

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Quello vale solo per voi donne, visto che non siete divertenti.

Citazione:

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Originariamente Scritto da Nightgaunt

Quello vale solo per voi donne, visto che non siete divertenti.

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Vuoi mettere hoffmann che fa lezione vestito come Dita von Teese? :fag:

C'è chi pagherebbe oro per uno spettacolo del genere :asd:

Quest'anno hanno pure cercato di convincermi ad andare al ballo finale. Avevo già un pacchetto di voti pronto per l'elezione a "re" del ballo. :rotfl:
Ci tenevano a vedermi fare il ballo finale :asd:

:tremo:

Citazione:

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Originariamente Scritto da hoffmann

Quest'anno hanno pure cercato di convincermi ad andare al ballo finale. Avevo già un pacchetto di voti pronto per l'elezione a "re" del ballo. :rotfl:
Ci tenevano a vedermi fare il ballo finale :asd:

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*balla con una pagella davanti ed una di dietro*

Citazione:

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Originariamente Scritto da Lux !

*balla con una pagella davanti ed una di dietro*

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I piccoli bastardi avevano programmato di eleggere reginetta una vecchia di 65 anni molto particolare.

Io piano era tutto lì :asd:

Una bidella assunta con le quote disabili?

No, un'insegnante.
Ma assai peculiare.
Ci tenevano a farmi ballare con lei.

Citazione:

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Originariamente Scritto da BlackCaesar

Non dico che sia una pacchia. Dico che, a livello contrattuale, risulta che voi lavoriate meno della media europea. Ed è altrettanto che vero che ogni volta che qualcuno azzarda la proposta di mettere un contratto da 40 ore (vero, cioè 40 ore di tetto massimo con tutto conteggiato comprese le riunioni) scoppia la rivoluzione. Poi che tu non lo faccia e, anzi, saresti contento perché professionalmente lodevole è un altro discorso. Ma tu e i tuo colleghi siete l'eccezione, non la regola. Dealla with it 8).

Devo dire che un vantaggio non da poco è non dover avere a che fare con i genitori degli studenti. Anche se qua poi hanno gli student coaches, che possono essere anche peggio.

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il 24 giugno scade la domanda per entrare nelle graduatorie di III fascia per insegnare. Forza, sei in tempo per non fare anche tu una pippa.

Io sarei d'accordissimo per aumentare le ore a 40 e lavorare d'estate, ma:

1) devo SOLO insegnare e non fare sorveglianza per cui nelle scuole difficili lo stato mi deve far affiancare da un funzionario che spari in testa a chi non mi fa svolgere il mio lavoro;
2) non devo avere alcuna responsabilità penale sugli alunni;
3) le correzioni dei compiti devono rientrare nelle 40 ore altrimenti assumiamo assistenti;
4) devo avere la pausa caffé, pausa cesso;
5) devo avere la possibilità di fare carriera e ovviamente con le 40 ore ci deve essere l'adeguamento dello stipendio;
6) devo entrare di ruolo diretto con il concorso, senza nessun fronzolo come abilitazioni, corsi o altro.


Hoffman ma come ti è venuto in mente di accompagnare una classe in Inghilterra? Non potevi inventarti la scusa della madre moribonda?

eh già, niente responsabilità penale

chi vi credete di essere, politici? :asd:

Citazione:

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Originariamente Scritto da raistlin85

Hoffman ma come ti è venuto in mente di accompagnare una classe in Inghilterra? Non potevi inventarti la scusa della madre moribonda?

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Non una classe: 50 studenti :bua:

È una storia lunga e dolorosa, con tradimenti, colpi di scena e un povero fesso.

Non mi va di parlarne :bua:

Citazione:

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Originariamente Scritto da Zhuge

eh già, niente responsabilità penale

chi vi credete di essere, politici? :asd:

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Vabbè, intende che se un alunno spinge un altro giù dal secondo piano così for the lulz poi la colpa non è dell'insegnante.

Citazione:

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Originariamente Scritto da hoffmann

Quest'anno hanno pure cercato di convincermi ad andare al ballo finale.

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che è 'sta cazzata alla 'murikana? :uhm: da quando in megic italì ci sono i balli di fine anno? :pippotto:

per il resto della discussione, perlomeno le ultime 3 o 4 pagine: senza alcuna intenzione di offendere, ma hoffmann, per la mia esperienza più che ventennale, da come rispondi sembri il classico insegnante, giovIne di età e di esperienza scolastica, che vuole far vedere di essere bravo, che vuole riconosciuto il fatto di essere bravo (questo al di la qualsiasi discussione economica) e che si infogna con le proprie mani in robe che altri docenti scansano allegramente (consapevoli che nella maggioranza dei casi serviranno solo da capri espiatori) e cercano di buttarle addosso agli "entusiasti" che vogliono "fare i bravi" della situazione :asd:

Citazione:

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Originariamente Scritto da manuè

che è 'sta cazzata alla 'murikana? :uhm: da quando in megic italì ci sono i balli di fine anno? :pippotto:

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Non ne ho idea. È stato organizzato quest'anno dai ragazzi e, nonostante le richieste, me ne sono tenuto ben lontano.

Citazione:

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per il resto della discussione, perlomeno le ultime 3 o 4 pagine: senza alcuna intenzione di offendere, ma hoffmann, per la mia esperienza più che ventennale, da come rispondi sembri il classico insegnante, giovIne di età e di esperienza scolastica, che vuole far vedere di essere bravo, che vuole riconosciuto il fatto di essere bravo (questo al di la qualsiasi discussione economica) e che si infogna con le proprie mani in robe che altri docenti scansano allegramente (consapevoli che nella maggioranza dei casi serviranno solo da capri espiatori) e cercano di buttarle addosso agli "entusiasti" che vogliono "fare i bravi" della situazione :asd:

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Nessuna offesa, ci mancherebbe.
Dunque.
1) giovane d'età, sì (almeno rispetto alla media, visto che ho 35 anni :asd: )
2) giovane d'esperienza, pure (sono entrato in questo mondo da appena 5 anni)
3) sulla questione della bravura la risposta è "ni". Faccio del mio meglio, ma i miei metodi non sono condivisi dalle attuali correnti pedagogiche. Ho un'impostazione molto tradizionale, sono convinto della bontà dei miei metodi, ma questo fa di me un cattivo insegnante che ha ben poco da ostentare.
4) non mi infogno in nulla e mi tengo alla larga da qualunque progetto, progettino sarcazzo che mi tiri fuori dalla mia classe. Il viaggio in Inghilterra è l'unica eccezione in 5 anni, ma c'è una lunga storia dietro.

Citazione:

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Originariamente Scritto da hoffmann

Non una classe: 50 studenti :bua:

È una storia lunga e dolorosa, con tradimenti, colpi di scena e un povero fesso.

Non mi va di parlarne :bua:

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sei ancora in tempo per ammalarti.

Al posto tuo ci mandiamo BlackCaesar ...

Citazione:

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Originariamente Scritto da hoffmann

non mi infogno in nulla e mi tengo alla larga da qualunque progetto, progettino sarcazzo che mi tiri fuori dalla mia classe. Il viaggio in Inghilterra è l'unica eccezione in 5 anni, ma c'è una lunga storia dietro.

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una volta ogni tanto capita a tutti :consola:

Citazione:

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Originariamente Scritto da hoffmann

No, un'insegnante.
Ma assai peculiare.
Ci tenevano a farmi ballare con lei.

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Un tuca-tuca magari :jfs3:

- - - Aggiornato - - -

Citazione:

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Originariamente Scritto da hoffmann

Non una classe: 50 studenti :bua:

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:bua:

Citazione:

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Originariamente Scritto da Nightgaunt

Vabbè, intende che se un alunno spinge un altro giù dal secondo piano così for the lulz poi la colpa non è dell'insegnante.

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e di chi deve essere allora? :asd:

Citazione:

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Originariamente Scritto da Zhuge

e di chi deve essere allora? :asd:

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Mi butto: dell'alunno che si diverte a lanciare i compagni di sotto.

Invece no, sono minori. Allora c'è la vecchia storia della culpa in vigilando che se è GRAVE (ma questo è a discrezione del giudice) allora l'insegnante è fottuto. :sisi:

Ho letto sentenze da fa accapponare la pelle. :bua:

rispondono anche i genitori per la culpa in educando, ma d'altra parte voi vigilate sul minore, non potete pretendere che nessuno risponda se il minore danneggia qualcuno o danneggia sé stesso, come non potete pretendere che di quanto compie il minore non risponda nessuno

Citazione:

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Originariamente Scritto da Zhuge

rispondono anche i genitori per la culpa in educando, ma d'altra parte voi vigilate sul minore, non potete pretendere che nessuno risponda se il minore danneggia qualcuno o danneggia sé stesso, come non potete pretendere che di quanto compie il minore non risponda nessuno

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Sì, ma capisci bene che culpa in educando, culpa in vigilando e culpa grave in vigilando è una roba simile al sesso degli angeli. Se a qualcuno gira storta la vita dell'insegnante può essere rovinata per nulla. Ci devono essere dei paletti chiarissimi o delle tutele a prova di bomba per professioni così a rischio; altrimenti fare un mestiere in cui sei responsabile di 100 minori l'anno è una sorta di suicidio. Prima o poi qualcosa andrà storto.

Un ragazzina è andata in bagno, una compagna ha aperto la porta e la ragazzina si è rotta il setto nasale. Tra gli altri è stato condannato anche l'insegnante per culpa grave in vigilando.
Questo povero cristo che doveva fare? Seguire in bagno tutti gli studenti? E quelli in classe? Se qualcuno avesse fatto cazzate sarebbe stato responsabile pure di quelli? Gli insegnanti non hanno ancora Il dono dell'ubiquità.

Non è che possiamo star qui a fare il tiro al piccione.

Non ti piacciono le clausole generali, lo capisco. Peccato che il diritto sia pieno di clausole generali (giusta causa, buona fede, etc.) e che, al di là della dommatica giuridica, se al giudice di turno gira male o se comunque non capisce un cazzo, nel culo la prendi lo stesso.

Senza contare che tutte le professioni sono a rischio. Prova a farti una cultura sull'art. 2087 cc e sul TU 81/2008 e vedrai. :asd:

Citazione:

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Originariamente Scritto da Nightgaunt

Vabbè, intende che se un alunno spinge un altro giù dal secondo piano così for the lulz poi la colpa non è dell'insegnante.

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e invece a quanto pare si :boh2:

Citazione:

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Originariamente Scritto da Zhuge

rispondono anche i genitori per la culpa in educando, ma d'altra parte voi vigilate sul minore, non potete pretendere che nessuno risponda se il minore danneggia qualcuno o danneggia sé stesso, come non potete pretendere che di quanto compie il minore non risponda nessuno

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ergo: i minori hanno rotto il cazzo e sarebbe bene ricominciare ad educarli a suon di passate di legnate, in modo che ogni volta che gli viene in mente di fare qualcosa, per riflesso condizionato gli cominciano a far male tutte le parti del corpo "trattate".

Si ma avere che fare con adolescenti è come avere a che fare con dei pazzi ritardati.

Capisco le considerazioni e le necessità di diritto, ma se mentre sto spiegando michelino, che è seduto nell'ultima fila, scatta senza preavviso o ragione apparente e ficca una penna nella cavità orbitale di giggetto, io che cosa c'entro o cosa potevo fare per impedirlo? :asd:

Citazione:

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Originariamente Scritto da Nightgaunt

Si ma avere che fare con adolescenti è come avere a che fare con dei pazzi ritardati.

Capisco le considerazioni e le necessità di diritto, ma se mentre sto spiegando michelino, che è seduto nell'ultima fila, scatta senza preavviso o ragione apparente e ficca una penna nella cavità orbitale di giggetto, io che cosa c'entro o cosa potevo fare per impedirlo? :asd:

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c'eri e quindi sei responsabile perchè c'eri e se non c'eri, sei responsabile perchè non c'eri... è assurdo ma è così :asd:

Citazione:

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Originariamente Scritto da manuè

c'eri e quindi sei responsabile perchè c'eri e se non c'eri, sei responsabile perchè non c'eri... è assurdo ma è così :asd:

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Appunto.

Spero che hai capito perché sia improponibile dare agli insegnanti otto ore di lezione al giorno.