Qualcuno ha fatto latino/greco seriamente a scuola?

[kyashan]

più che altro unusquisque
maschile, femminile e neutro

[macs]

più che altro unusquisque
maschile, femminile e neutro

Oh no, l'avevo proprio eliminato. Flashback mortale alla seconda(o terza) liceo

[Angels]

Fatto il classico quindi latino e greco, non aiutano un cazzo per le lingue straniere

[kyashan]

Fatto il classico quindi latino e greco, non aiutano un cazzo per le lingue straniere

tranne forse il greco per il greco?

- - - Aggiornato - - -

Oh no, l'avevo proprio eliminato. Flashback mortale alla seconda(o terza) liceo

ci volevano più core per declinare in tempo reale mentre ragionavi

[Necronomicon]

Non capisco il problema. Basta declinare i due termini unus e quis, il que è indeclinable. Cazzatina

[kyashan]

Non capisco il problema. Basta declinare i due termini unus e quis, il que è indeclinable. Cazzatina

[Glasco]

riesci a cogliere l'umorismo di cicerone in originale?

[kyashan]

riesci a cogliere l'umorismo di cicerone in originale?

non più di quanto riesca a succhiare una fruit joy senza masticarla

[Dehor]

fatto bene latino, e mi manca. Lingua meravigliosa.

Se avessi più tempo lo riprenderei in mano

[Zhuge]

Zero.

Un tempo servivano per fare citazioni snob, ora con google riesce a fare lo stesso anche un semianalfabeta.

Ok sullo zero. Sulla seconda proposizione invece dissento. Google è ottimo per confermare citazioni che già sai.

[Zhuge]

vis roboris

quante bestemmie

vis (forza) è un termine difettivo per ragioni arcaiche; così i romani coprirono i casi obliqui con un termine che suggeriva (per antonomasia) all'immaginazione lo stesso concetto di vis, cioè il termine robur, che significa quercia (che tradizionalmente è l'albero che impersona la forza)

the more you know

- - - Aggiornato - - -

peraltro la domanda è mal posta; latino e greco antico servono per parlare meglio l'italiano, non le lingue straniere (men che meno quelle non romanze)

[Necronomicon]

Non sapere declinare quelle due cose è da 4 fisso, dai

[Ptaah3]

Ho fatto il classico e il mio rendimento in Greco antico e Latino è tuttora fonte di ianeddoti ironici tra i compagni

Sono riuscito a diplomarmi in 5 anni, e ancora oggi non so come ho fatto

[Jack Carver]

Io latino e greco.
Non capisco la domanda di apertura. Che senso ha giudicare lo studio di latino e greco a scuola con il metro del “perché mi aiuterà da grande”?
Non si studiano le lingue morte perché faciliti nel trovare sbocchi lavorativi all’estero, si studiano perché vanno studiate in quel determinato contesto scolastico. Ho detto una banalità, forse, ma quando sento gente dire “latino e greco non servono a un cazzo” mi sale la cattiveria. Probabilmente non servono nemmeno chimica, fisica o geografia astronomica per fare l’avvocato o il promotore finanziario, ma sono ragionamenti sterili. Con il senno di poi sono contro le classificazioni delle scuole superiori fatte in funzione del dopo. Alla base ci deve essere una sorta di propensione innata verso un certo tipo di materie, e sicuramente un minimo di coerenza con ciò che si vorrà, presumibilmente, fare dopo. Ma ogni scuola superiore dà, in genere, quell’apertura mentale che può servire anche a reinventarsi nella scelta degli studi universitari. Né lo scientifico, né il classico, con le sue lingue morte, precludono chissà quale strada, e una volta diplomato, con quell’esperienza, puoi farci tutto e il contrario di tutto.

[Dehor]

^ 100% agree

[kyashan]

Io latino e greco.
Non capisco la domanda di apertura. Che senso ha giudicare lo studio di latino e greco a scuola con il metro del “perché mi aiuterà da grande”?
Non si studiano le lingue morte perché faciliti nel trovare sbocchi lavorativi all’estero, si studiano perché vanno studiate in quel determinato contesto scolastico. Ho detto una banalità, forse, ma quando sento gente dire “latino e greco non servono a un cazzo” mi sale la cattiveria. Probabilmente non servono nemmeno chimica, fisica o geografia astronomica per fare l’avvocato o il promotore finanziario, ma sono ragionamenti sterili. Con il senno di poi sono contro le classificazioni delle scuole superiori fatte in funzione del dopo. Alla base ci deve essere una sorta di propensione innata verso un certo tipo di materie, e sicuramente un minimo di coerenza con ciò che si vorrà, presumibilmente, fare dopo. Ma ogni scuola superiore dà, in genere, quell’apertura mentale che può servire anche a reinventarsi nella scelta degli studi universitari. Né lo scientifico, né il classico, con le sue lingue morte, precludono chissà quale strada, e una volta diplomato, con quell’esperienza, puoi farci tutto e il contrario di tutto.

Lascia stare, qui dentro tutto ciò che è umanistico lo abolirebbero de plano

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[Stefansen]

Ma chi l'ha mai detto che si studia il latino così come il greco antico per aiutare nell'imparare nuove lingue?
Lo studio del latino, e suppongo anche il greco, viene fatto soprattutto per aiutare nella logica

[Angels]

tranne forse il greco per il greco?

- - - Aggiornato - - -


ci volevano più core per declinare in tempo reale mentre ragionavi

Il greco antico e il greco moderno non sono uguali, certo alcune parole sono rimaste, ma non è la stessa lingua, molte parole hanno cambiato tonalità.

[Stefansen]

Lascia stare, qui dentro tutto ciò che è umanistico lo abolirebbero de plano

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Come se poi nelle materie scientifiche brillassero

[Lux !]