Non è semplice rispondere a questa domanda, perché molto è cambiato e cambia di continuo. Andiamo per sommi capi.Originariamente Scritto da Zhuge
Partiamo da: come si entra in classe da precario.
Essenzialmente non ci vuole quasi nulla.
In linea di massima è sufficiente una laurea con gli esami necessari a insegnare in una certa classe di concorso (ce ne sono a decine, divise per grado scolastico e materia).
In realtà può essere sufficiente anche il semplice diploma: sino al 2024 per diventare ITP - Insegnante Tecnico Pratico - basta un diploma di istituto tecnico. In teoria un ITP opera alle superiori affiancato da un insegnante teorico laureato, ma nella pratica lavora spesso anche da solo e, sempre più spesso, può finire a essere chiamato come insegnante di sostegno. In pratica una famiglia può trovarsi un figlio disabile con un insegnante di 19 diplomatosi tre mesi prima.
Ci si iscrive alle GPS (graduatorie provinciali ad aggiornamento biennale) attraverso il portale Istanze Online, e si aspetta al chiamata (da pochi giorni a un anno).
In caso di penuria è sufficiente mandare una email alla scuola con una MAD (Messa a disposizione, un modulo che si può trovare ovunque). Le scuole ricorrono a queste offerte spontanee una volta che sono finiti gli iscritti in graduatoria.
Null'altro è richiesto (niente colloqui o prove, anche perché l'alternativa è che in cattedra non ci sia assolutamente nessuno). In questo modo finiscono in cattedra circa 200.000 persone ogni anno: precari storici o nuove ottime leve o scappati di casa che non sanno neppure dove sono capitati. Solo la fortuna governa questi destini e i loro studenti.
Per diventare di ruolo è una storia diversa. Molto è cambiato, ma negli anni si sono succeduti e sovrapposti più o meno 3 schemi ricorrenti (più altre innumerevoli varianti)
In primo luogo bisogna finire in una graduatoria da cui si pescano i nuovi immessi in ruolo. Come?
1 - SISS - Era un corso per insegnare della durata di due anni al quale si accedeva per concorso. Usciti vivi dal percorso si veniva iscritti in una graduatoria e prima o poi venivi immesso in ruolo (da pochi mesi a vent'anni di attesa)
2 - Abilitazione + concorso. Per accedere all'abilitazione ci sono stati vari modi: tramite concorso nazionale (TFA) o tramite graduatoria per chi insegnava da almeno 3 anni (PAS). Il corso durava un anno e comprendeva/comprende corsi ed esami universitari (una decina), tirocinio a scuola, prova finale di abilitazione. Alla fine di tutto si otteneva l'abilitazione (con una corsia preferenziale per i contratti da precario) ma per entrare in ruolo era necessario comunque vincere un ulteriore concorso nazionale
3 - Concorso. Un concorso (ordinario e straordinario) in cui in un colpo solo si ottiene abilitazione e accesso al ruolo.
Quale che sia il percorso cha ha portato all'immissione in ruolo, è previsto un ulteriore anno di prova con formazione obbligatoria, attività documentate in classe, ispezione di docenti tutor e dirigente scolastico. Dopo l'anno c'è il colloquio finale in cui il dirigente decide se sei dentro o fuori. Se sei dentro bene, sei fuori è possibile ripetere l'anno di prova al massimo una seconda volta, alla fine del quale o passi o cambi mestiere.
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