quello non può essere lo stesso uomo che ha menato la heard
che peraltro in tenuta da aula giudiziaria non è che sia poi questo gran figone
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la heard ne ha tipo 36, quindi anche lei é giá bella che scaduta essendo donna
![]()
scadutissima, la prendo io, faccio la raccolta differenziata
in aula è imperiale anche coi vestiti castigati
peccato che abbia dei problemi mentali, si sia inventata praticamente tutto e stia facendo una figura barbina in tribunale
Ritenta, sarai più fortunato.
quindi verrà assolta e sarà tutta colpa di johnny?![]()
beh può essere, sono in murika comunque
Ultima modifica di alastor; 02-05-22 alle 09:27
Ritenta, sarai più fortunato.
Al momento basta l’abilitazione su sostegno.
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Per fare il precario.
Per essere di ruolo ci vuole abitazione e concorso (e la stessa abilitazione prevede già di suo un concorso e tirocinio+esami di un anno).
Hoffman ma si deve fare ancora il circo equestre del TFA? O è preistoria e adesso c'è qualche procedura nuova fiammante?
Il TFA al momento è solo per sostegno ed è un retaggio del passato.
E sì, ovviamente c’è una procedura nuova fiammante appena annunciata (in genere c’è una nuova procedura l’anno, qualche volta due).
Finora ci sto capendo poco anche io, ma sono 60 crediti (un anno accademico) da ottenere a parte la laurea per partecipare ai nuovi concorsi.
Immagino che cambierà di nuovo dopo le prossime elezioni, con buona pace di chi si sarà sbattuto per i 60 crediti.
Ultima modifica di hoffmann; 02-05-22 alle 10:55
Vediamo se ricordo le ultime vicissitudini.
- per entrare in ruolo ci vuole un concorso che faccia accedere a un tirocinio di un anno, alla fine del quale c’è l’immissione diretta in ruolo. Tirocinio Formativo Obbligatorio
- anzi no, tutto da rifare, perché intanto abbiamo dato l’abilitazione tramite PAS anche a chi non ha svolto prove concorsuali, quindi niente immissione in ruolo alla fine della procedura, ma ammissione a un ulteriore concorso (il TFO diventa TFA)
- il concorso non è andato bene, quindi si cambia: percorso triennale (FIT) per entrare in ruolo (incluse supplenze e anno di prova) e concorso non selettivo per chi è stato bocciato al precedente concorso
- il FIT non va bene ed è accorciato di un anno
- il FIT di un anno non va bene e sono necessari 24 cfu in materie psicopedagogiche per accedere ai concorsi
- i 24 cfu non vanno bene e servono n. procedure straordinarie per coprire i buchi di organico
- servono 60 cfu e concorsi annuali
- continue
Questa è una sintesi (che non è minimamente esaustiva) degli ultimi 7-8 anni. Sto dimenticando certamente decine di cose.
Vabbè, aspettiamo il prossimo giro di giostra.
Ultima modifica di hoffmann; 02-05-22 alle 11:12
la Heard? ma se è poco più vecchia di noi
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Sono un debole, Baddo. Scelgo il sessismo estetico, non ho il coraggio per del serio apologismo del patriarcato.
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In questo mondo / contempliamo i fiori; / sotto, l’inferno (Kobayashi Issa)
It's like just the fuckin' regularness of life is too fuckin' hard for me or somethin' (Chris Moltisanti)
A me pare da terzo mondo il fatto che non ci sia un percorso magistrale che porti all'insegnamento per chi vuole fare quello di mestiere ma solo robe in più da affiancare al normale percorso di laurea.
Basterebbe una magistrale a numero chiuso che porti all'abilitazione, non mi sembra complicato. Invece requisiti su requisiti, tra l'altro con molteplici classi di concorso che richiedono variazioni di crediti degli esami dati. Ricordo ai tempi dell'università chi voleva insegnare che doveva capire come infilare questo esame piuttosto che quell'altro nel percorso di studi in modo da poter sbloccare una o più classi di concorso, ovviamente il piano di studi "base" non permetteva di avere il numero sufficiente di crediti per partecipare ad alcuna classe di concorso![]()
Hoffman, quando ci stavo provando pure io, nel "materiale" da studiare c'era già tutta quella roba della "didattica dell'inclusione", "matematica emozionale" e puttanate simili, a che punto sono arrivati adesso?
Mi ricordo che essenzialmente il sistema prevedesse che ogni singolo studente dovesse ricevere una lezione personalizzata su misura![]()
Proposta bocciata.
I migliori insegnanti che ho avuto sono quelli che non avevano studiato per fare gli insegnanti ed avevano anzi fatto esperienze di vita diverse, prima dell'insegnamento.
Inoltre tarperesti le ali a molti laureati che decidono solo poi di diventare insegnante. Non è giusto; ed avrebbe senso se vi fosse più offerta che domanda, ma non è così, non in tutte le materie almeno
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anche adesso è così
se fosse come dice necro non avremmo gli scaiuolfi col phd in fisica dei tachioni che insegnano la cinematica e le leggi di kirchhoff ai liceali